精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
细胞具有全能性,但在生物体内细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,原因是(  )
A、细胞丧失了全能性
B、不同的细胞内基因不完全相同
C、基因的表达具有选择性
D、在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化
考点:细胞的分化
专题:
分析:1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达.
2、同一生物体的不同体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,都含有相同的基因,但不同细胞选择表达的基因不同,因此不同细胞所含的蛋白质和mRNA不同.
解答: 解:A、细胞的全能性并没有丧失,A错误;
B、同一生物体的不同体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,都含有相同的基因,B错误;
C、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,C正确;
D、在个体发育的不同时期,细胞内的基因不发生改变,D错误.
故选:C.
点评:本题考查细胞分化和细胞全能性的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞全能性的概念,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体正常细胞中ATP的叙述,正确的是(  )
A、ATP中含有的五碳糖是脱氧核糖
B、ATP中只有远离腺苷的高能磷酸键可以断裂
C、ATP在细胞内含量少,但与ADP之间的转换快
D、ATP水解释放的能量可直接用来重新合成ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

炭疽病是一种人畜共患病,炭疽病的病原体是炭疽杆菌.下列关于炭疽杆菌的叙述,错误的是(  )
A、具有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等结构
B、不含核糖体等复杂细胞器
C、属于生命系统结构层次中的细胞层次
D、能产生新的炭疽杆菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下表是对在新陈代谢过程有重要作用的两大物质及其相关知识的叙述,完全正确的一项是(  )
选项物质名称相关叙述
A新陈代谢的化学变化一般都是在酶的催化作用下进行的
ATP是新陈代谢所需能量的直接来源
B酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的蛋白质,酶都是在细胞的核糖体上产生的.
ATP是一种高能磷酸化合物
C酶的催化作用具有高效性;每一种酶只能催化一种化合物的化学反应;高温、低温、过酸和过碱都会使酶的活性丧失.
ATPATP与ADP之间可以相互转化,这种转化是可逆的.由 ADP转化而成的ATP在生物体内可以大量、长期储存.
D同一个体内的各类细胞所含有的酶种类有差异,数量不同
ATPATP的形成完全依赖于细胞内的呼吸作用
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某医药厂生产的给婴儿补钙的钙片不合格,你估计原因是不含下列哪种物质(  )
A、葡萄糖B、碳酸氢钠
C、维生素DD、ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内要消耗ATP的生理过程有(  )
①丙酮酸在线粒体内氧化分解   ②蛋白质的合成  ③质壁分离及其复原  ④动作电位恢复到静息电位.
A、①②B、②③C、②④D、③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下所示为人类精子形成的过程:精原细胞→初级精母细胞
减数第一次分裂
次级精母细胞
减数第二次分裂
精细胞→精子.下列关于描述错误的是(  )
A、染色体数目减半发生在减数第二分裂结束时
B、精细胞到精子的过程是精子形成中特有的变形过程
C、减数第一分裂中联会的同源染色体彼此分离非同源染色体自由组合
D、减数第二分裂方式和有丝分裂相似

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1为某二倍体雄性动物体内细胞分裂示意图,图2的曲线表示该动物在图l所示的分裂过程中DNA的变化曲线图.分析回答:

(1)图1所示细胞分裂后产生的子细胞为
 
细胞,进行此分裂的场所是
 

(2)图1所示细胞的分裂时期与图2的
 
段相对应,此时的DNA数目为
 
个.
(3)该动物正常体细胞内的染色体最多有
 
条.
(4)图1所示细胞中有
 
个染色体组.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个细胞的模式图.下列有关它的叙述中,错误的是(  )
A、是蓝藻细胞,且能进行光合作用的细胞
B、不能进行有氧呼吸的细胞
C、有核孔的细胞
D、有纤维素的细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案