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    金鱼草（二倍体）辐射对称花型（c650）基因与两侧对称花型（c）基因是一对等位基因；自交亲和（Sc）基因与自交不亲和(S)基因是一对等位基因。c650基因比基因c多了Tam5转座子，Tam5转座子是可以从染色体所在位置转移到染色体其它位置的DNA片段。相关基因与染色体的位置关系及基因部分结构，如图所示。

    （1）将纯合辐射对称花型、自交亲和植株与纯合两侧对称花型、自交不亲和植株杂交得花型为两侧对称的F1。 在基因不发生改变的情况下，F1植株花型的基因型为 。 采用DNA分子杂交技术对F1中的c650基因进行分子水平的检测，结果发现F1中有一半左右的植株中c650基因发生改变，推测可能是 的结果。

    （2）从F1中选出基因型为ScS且c650基因未发生改变的植株进行异花传粉得F2。

    ①若不考虑基因发生改变的情况，则F2中辐射对称花型所占比例应为 。

    ②从F2的150个辐射对称花型植株中检测出5个植株含S基因，推测F1植株在产生配子时发生了 。

    ③对上述5个植株的花型基因做检测，其中3个植株中的花型基因为杂合，表明这3个植株中产生了c650基因的 。

    ④将上述F2中其余2个花型基因纯合的个体自交得F3，其中出现较高比例的 花型的个体，显示这些个体中c650基因转变为c基因，表明F2中转座子仍具有转座活性。

    练习册系列答案
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    19．某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下．下列叙述正确的是（　　）
    A．图甲中，可判断细胞处于减数第一次分裂前期
    B．图乙中，移向细胞两极的染色体组成是相同的
    C．图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂
    D．图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南株洲十八中高一下学期期中文生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在遗传学上，把杂种后代中显现不同性状的现象叫做（ ）

    A、显性和隐性 B、相对性状 C、性状分离 D、遗传规律

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    【生物——选修3：现代生物科技专题】

    图示方案为人们获得生物新品种的过程，请回答下列问题：

    （1）基因工程的核心步骤是 。农杆菌转化法中，根据农杆菌的特点，如果将抗冻蛋白基因插入到 上，通过农杆菌的转化作用，就可以使目的基因进入植物细胞，并将其插入到植物细胞中 上。

    （2）推测方案Ⅱ中A基因所起的作用是 ，请写出该方案获得的细胞中遗传信息传递时所遵循的法则 。

    （3）方案Ⅲ中的转基因牛可以通过分泌乳汁来生产人的生长激素。这需要将人的生长激素基因与 的启动子等调控组件重组在一起。该方案中的早期胚胎在移植人受体母牛子宫之前，必须对胚胎进行性别鉴定一般是取处于 时期的 细胞进行检测。

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    科目：高中生物 来源：2016届江西九江一中高三下高考适应性考试（一）生物卷（解析版） 题型：选择题

    某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3，且种群数量足够大、不发生基因突变、自然选择不起作用、没有迁入迁出，则以下分析错误的是（ ）

    A．如果种群中个体间随机交配，该种群的子一代中aa的基因型频率为0.25

    B．如果该种群的子一代再随机交配，其后代中aa的基因型频率会发生改变

    C．如果该种群只在相同基因型之间进行交配，其子一代中AA的基因型频率为0.4

    D．如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配，AA的基因型频率会发生改变

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三4月月考理科综合生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图A表示某时刻神经纤维膜电位状态，图B表示电位随时间变化曲线。下列相关叙述错误的是

    A．丁区域的膜电位一定是K+外流形成的

    B．甲区或丙区可能刚恢复为静息状态

    C．将图A神经纤维置于低Na+环境中，静息电位将变大

    D．若图A的兴奋传导方向是从左到右，则乙处电位可能处于③→④过程

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三考前热身理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修1：现代生物技术实践】

    辣木树是近年来在欧美新兴的一种保健植物（食品），号称高钙、高蛋白、高纤维、低脂质，并且具有增强体力、治疗贫血、抑制病菌、驱除寄生虫等功效。研究人员将辣木树的产物进行工厂化生产，需采用植物组织培养的方法大量繁殖。回答下列问题：

    （1）辣木组织培养的培养基中除了含有一定的水分和无机盐，还要添加一定量 。配制的MS培养基还必须添加生长素和细胞分裂素，培养基中添加的生长素和细胞分裂素用量的比值 （填“高”、“低”或“适中”）有利于愈伤组织的生长。

    （2）配制的MS培养基常采用 法灭菌。为防止培养的细胞中有病毒，应选用辣木的 作为外植体；接种后培养2～5天，若发现外植体边缘局部感染，可能的原因是 。一般在 阶段还需要给予一定光照。

    （3）辣木的叶中胡萝卜素的含量是胡萝卜中的4倍，可采用 法提取辣木叶中的胡萝卜素。提取胡萝卜素过程中，加热时需安装冷凝回流装置，其目的是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古包头包钢四中高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

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    C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．某科研小组利用过氧化氢酶做了如下实验，请分析回答：
    （1）配制海藻酸钠溶液时需边加热边搅拌，注意加热时要小火间断加热，防止焦糊．
    （2）取3ml溶化后的海藻酸钠倒入小烧杯中，冷却到不烫手后，再加入3mL的过氧化钠酶溶液，轻轻地用玻璃棒搅拌混合物，小心不要产生很多气泡．
    （3）用注射器吸入混合物，把混合物滴落到配置好的氯化钙溶液中，氯化钙的作用是用于海藻酸钠的聚沉．
    （4）去掉漂浮的凝胶珠，其余的凝胶珠用筛子收集，并用蒸馏水反复冲洗．如果得到的凝胶珠形状如图所示，原因可能是海藻酸钠浓度太低或注射器滴的太快．
    （5）得到凝胶珠后，为探究过氧化氢酶催化不同浓度过氧化氢的反应速率，继续如下实验：
    ①配置0.01mol/L、0.1mol/L、1mol/L的过氧化氢溶液．
    ②用试管分别装入10mL上述三种浓度的过氧化氢溶液，再分别加入一颗凝胶珠，该实验的自变量是过氧化氢溶液的浓度，可通过测量凝胶珠上浮的时间来得出实验结论．
    （6）生产中一般用物理吸附法和化学结合法而不用海藻酸钠来固定酶，原因是酶分子小，容易从包埋材料中漏出．

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