精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关细胞膜的叙述中,错误的是

A. 磷脂双分子层构成细胞膜基本骨架 B. 糖分子分布在细胞膜的内侧

C. 细胞膜结构特性是具有一定流动性 D. 细胞膜主要成分是磷脂和蛋白质

【答案】B

【解析】磷脂双分子层构成细胞膜基本骨架,A项正确;糖分子参与糖蛋白的构成,分布在细胞膜的外侧,B项错误;细胞膜结构特性是具有一定流动性,C项正确;细胞膜主要成分是磷脂和蛋白质,D项正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面如表分析中与如图相对应的有(  )

横轴

纵轴

酶浓度

酶活性

底物浓度

酶活性

土壤氧气浓度

植物吸水速率

土壤氧气浓度

植物吸收矿物质元素离子的速率


A.①②③
B.①②④
C.②④
D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类。研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中蛋白酶的活性进行研究。

(1)查询资料得知,18℃时,在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1。由图可知,在各自最适pH下,三种蛋白酶催化效率最高的是______________________

(2)资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15~18℃之间。学习小组假设:大菱鲆蛋白酶的最适温度在15~18℃间。他们设置15℃、16℃、17℃、18℃的实验温度,探究三种酶的最适温度。

①蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在__________________

②为了控制实验温度,装有酶和底物的试管应置于________中以保持恒温。

③实验结果如图2,据此能否确认该假设成立?________________________________。理由是:______________________________

(3)研究还发现大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低,所以人工养殖投放的饲料成分中要注意降低_________________的比例,以减少对海洋的污染。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示细胞呼吸的过程,图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况,据图回答问题:

(1)观察正常细胞中的线粒体可用染色,被染色的细胞一般(答“是”或“不是”)处于生活状态.
(2)图2中氧气浓度为d时,细胞中能通过图1所示过程.(填写序号)
(3)若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”,则直接影响图1中过程(填写序号);该酵母菌在有氧条件下,葡萄糖氧化分解的终产物是 , 其通过方式转运到细胞外,对其终产物检测时,所用试剂是
(4)处于平静状态和剧烈运动状态下的人体骨骼肌细胞进行细胞呼吸,葡萄糖分解过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别是;氧气充足和不足情况下,酵母菌利用葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别是
A.等于1、小于1 B.等于1、大于1
C.等于1、等于1 D.大于1、大于1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体生命活动调节过程,请据图判定下列说法错误的是(  )
A.假如细胞1是甲状腺细胞,细胞2可以表示垂体细胞
B.假如细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
C.该图可以表示激素、CO2等化学物质的调节过程
D.细胞1的分泌物之所以能与靶细胞特异性结合是由于靶细胞有特异性的受体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】糖耐量减低是指空腹血糖正常,但餐后血糖异常升高的生理状态(健康人餐后2小时血糖不应超过7.8mmol/L).研究发现糖耐量减低对象是糖尿病高危人群.研究人员以自愿参与实验的糖耐量减低的大学生为对象,第一天不做任何运动状态,记为A组;第二天分为B,C,D,E组,分别在午餐后15min、30min、60min、90min时,开始中等强度持续进行平地快速步行30min的试验;分别测试每组对象午餐后血糖和胰岛素浓度,结果如图.
据图分析下列叙述正确的是(  )
A.若糖耐量减低者想了解病因是否是自身胰岛的内分泌功能异常,则需要测定其血液中的胰岛素、胰高血糖素的浓度
B.糖耐量减低的人维持空腹血糖正常所需的血糖来源主要是肝糖原分解和非糖物质转化成葡萄糖
C.餐后15 min、30 min、60 min开始运动,均可以显著降低血糖的峰值和胰岛素的峰值
D.从血糖的生理指标来看,餐后适度运动可以使糖耐量减低者餐后血糖峰值降低和缩短高血糖持续(状态)时间,从而降低胰岛B细胞负担

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】被喻为植物细胞的“养料制造车间”、“蛋白质的加工、分类和包装的‘车间生产蛋白质的机器”的细胞器依次是

A. 叶绿体、高尔基体、核糖体 B. 叶绿体、液泡、核糖体

C. 线粒体、内质网、高尔基体 D. 叶绿体、高尔基体、内质网

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】—组杂交组合AABB×aaBb,各对基因之间是自由组合的,则后代(F1)有表现型和基因型各几种

A. 1种表现型,1种基因型 B. 2种表现型,4种基因型

C. 2种表现型,2种基因型 D. 1种表现型,2种基因型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示反射弧及局部放大的示意图,据图回答:(在[]中填序号,在_上填名称)

(1)在A图中,①所示的结构属于反射弧的
(2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是 . 在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了
(3)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[]结构中,即信号在C图中的传递不能由乙传到甲,其原因是 . 在此结构中信号的转换模式为 . C图中的乙是下一个神经元的
(4)已知甲释放的某种物质可使乙兴奋,当完成一次传递后,该种物质立即被分解.某种药物可以阻止该种物质的分解,该药物的即时效应是

查看答案和解析>>

同步练习册答案