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如图是绿色植物光合作用过程图解,请据图回答.
(1)图中A、B、C所示的物质分别是
 
 
 

(2)过程⑤表示CO2与C5化合物结合的过程,称为CO2
 

(3)根据是否需要光能,光合作用过程分为图中的①、②两个阶段,其中阶段①称为
 

(4)叶绿体中吸收光能的物质主要是
 
.在光合作用过程中,光能最终转化成稳定的化学能储藏在
 
(填图中字母)中.
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:1、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.
2、分析图示,表示绿色植物光合作用过程图解,①是光反应阶段,②是暗反应阶段,③是ATP的合成,④是ATP的水解,⑤是CO2的固定,⑥是C3的还原,A是氧气,B是[H],C是ATP,D是(CH2O).
解答: 解:(1)图中A、B、C所示的物质分别是O2、[H]、ATP.
(2)过程⑤表示CO2与C5化合物结合的过程,称为CO2的固定.
(3)根据是否需要光能,光合作用过程分为图中的①、②两个阶段,其中阶段①称为光反应,②称为暗反应.
(4)叶绿体中吸收光能的物质主要是色素.在光合作用过程中,光能最终转化成稳定的化学能储藏在D(CH2O).
故答案为:
(1)O2[H]ATP
(2)固定
(3)光反应
(4)色素     D
点评:本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力.要注意,光反应离不开光,暗反应有光无光均可进行.光反应需要暗反应提供的ADP和Pi,暗反应需要光反应提供的ATP和[H],两者相互依存,是统一不可分割的整体.
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科目:高中生物 来源: 题型:

甲生物兴趣小组对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验.请据题作答:

(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2.现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:
①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用).
有氧条件下的装置序号:
 
;无氧条件下的装置序号:
 

②装置中c瓶的作用是:
 

③若酵母菌消耗的O2为3mol/L,而释放的CO2为9mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的
 
倍.
(2)乙兴趣小组用32P的磷酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如图2:
①请在数据上画出一个细胞周期;
②蚕豆根尖细胞分裂时,细胞周期是
 
 小时;间期是
 
小时;分裂期是
 
小时.其中间期占的比例是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关核糖体的说法,不正确的是(  )
A、不具有膜结构,含有P元素
B、是所有生物共有的一种细胞器
C、是合成蛋白质的场所
D、一个mRNA分子上可结合多个核糖体,同时合成多条肽链

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果三个独立分离的基因,各有两个等位基因(如Aa、Bb、Cc),共同决定某一植物的高度.当有显性基因存在时,每增加一个显性基因,该植物会在基本高度2cm的基础上再增加2cm.请回答:
(1)纯合子AABBCC(14cm)×aabbcc(2cm)之间杂交产生的F1子代高度是
 
cm.
(2)F1×F1杂交后子代中高度为4cm、6cm和8cm的基因型分别有
 
 
 
种.
(3)F2中和亲本高度相等的比例是
 

(4)F2中与F1一样高的纯合子的植株比例是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是组成生物体的某种物质,请分析回答:

(1)A由
 
等元素组成.
(2)B的名称叫
 
,其通式是
 

(3)C是
 
,其作用是
 

(4)D叫
 
,可抵御外来病菌对身体的干扰.
(5)3分子的B结合在一起的过程叫
 
,该过程共脱去
 
分子水,形成
 
个肽键,肽键的结构可表示为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:

(1)促进茎生长的生长素最适浓度是
 
mol/L,此浓度对根的生长的效应是
 

(2)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度由弱到强依次是
 

(3)生长素对植物生长调节作用具有两重性,一般来说,低浓度
 
植物生长,高浓度
 
植物生长.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是细胞内ATP与ADP相互转化的图示,请依图回答:
(1)图中A代表
 
,Pi代表
 
.ATP的简式中“~”代表
 
,“P”代表
 

(2)图中①和②代表
 

(3)对植物来说,当反应由下往上进行时,所需要的能量来源于
 
作用和
 
作用.当反应由上往下进行时,释放的能量来自
 
的水解.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各选项中,具备生物体全部六大基本特征的细胞是(  )
A、SARS冠状病毒
B、鸽子成熟红细胞
C、变形虫
D、人的口腔上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是处于动态平衡的某温带草原生态系统的食物网.请据图回答:
(1)在这个生态系统的食物网中,包括
 
条食物链.
(2)猫头鹰占有
 
个营养级,分别为第
 
营养级.
(3)图中属于次级消费者的有
 
.鸟和昆虫的种间关系是
 

(4)若鸟的食物一半来自草,一半来自昆虫,则每增加1千克体重,至少要消耗植物约
 
千克.

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