【题目】如图所示为某生态系统中的碳循环过程，下列相关叙述正确的是 （ ）
A．甲、乙、丙、丁以及无机环境构成了该生态系统的结构
B．a、c、d过程中碳的存在形式均为有机物
C．在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落反复利用
D．缓解温室效应只有通过大力植树造林
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浙江之星学业水平测试系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图1表示某生物（基因型为EeFf）细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化，图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像（字母E、e代表染色体上的基因）。图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数。请据图回答问题:
（1）图1中AB段形成的原因是_____________，CD段变化发生在_________________期。
（2）图2中，甲细胞中含有________染色体组，甲所示细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是_________________。
（3）图2中，乙细胞处于图1中的______段，对应于图3中的__________。
（4）图2中，丙细胞的名称是________________，请仔细观察丙细胞内染色体上的基因，分析产生这种情况的原因可能是_____________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是
A．在A点时叶肉细胞中产生ATP的部位只有线粒体
B．D点较B点CO2浓度高，是因为D点温度高，植物呼吸作用强
C．D点表明植物光合作用强度和呼吸强度相等
D．H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图，病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建后形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列两图为某种动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图。请据图回答下列问题：
(1)图甲中a阶段为________分裂过程，b阶段为________分裂过程。
(2)图甲中①段表示的是核DNA含量的变化曲线，②为________数目变化曲线。
(3)图甲中c阶段中除了有丝分裂过程外，还包括________________过程。
(4)图乙中D的子细胞名称是_______ 或__________ 。
(5)图乙中B对应图甲中的时期是______段；C对应图甲中的时期______段。(用大写字母表示)
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】水稻花为两性花，风媒传粉，花小，杂交育种工作量巨大。水稻的紫叶鞘对绿叶鞘完全显性，受一对等位基因控制（设为A和a）。现有紫叶鞘（甲）和绿叶鞘（乙）两个纯系水稻品种，将甲、乙两种水稻间行种植。
（1）若要获得甲为父本、乙为母本的杂交种子，需对母本植株进行 （操作）并套袋隔离，待父本植株花粉成熟后人工授粉并进行套袋隔离。种子成熟后收获 （填“甲”或“乙”）植株上结的种子即为杂交种子，播种这些种子所得的幼苗表现型只有1种，若某次实验的这些幼苗出现了性状分离，原因可能是 。
（2）若间行种植后自然生长，待种子成熟后，收获乙品种植株上的种子播种，长出的幼苗将会出现紫叶鞘和绿叶鞘两种表现型。其中 性状幼苗是乙的自交后代，请用遗传图解解释你的判断。
（3）由于甲、乙两品系各有一些不同的优良性状，研究者欲以此为基础培育优良杂种。请你设计一个简便易行的方法实现甲、乙间的杂交，获得杂种植株。你的方案是： 。
（4）20世纪90年代有研究发现在某些单细胞原核及真核生物中表达的一些蛋白质中发现了内含肽和外显肽。这些蛋白质在翻译后内含肽将自动删除，然后将外显肽连接起来，才能成为一个有功能的蛋白质分子，如下图所示。
①该图表示的过程中遗传信息的传递方向为 。该图所示蛋白质分子的剪接过程 （填“是”或“不”）需要蛋白酶参与。
②据图可知，经过翻译后的加工，蛋白质中氨基酸的 可能发生改变。同一个基因可能形成 种蛋白质产物。
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