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    番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性，红果(B)对黄果(b)为显性，两对基因独立遗传。请回答下列问题：
    (1)现有基因型AaBB和aaBb的番茄杂交，其后代的基因型有_____种，其后代中_____基因型的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高，自交后代的表现型及比例为_________。
    (2)在♀AA×♂aa杂交中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子染色体数目为________，这种情况下杂交后代的株高表现型可能是___________。
    (1)4 aaBb 矮生红果：矮生黄果=3：1
    (2)13或11 正常或矮生
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    科目：高中生物 来源：2011届广东省执信中学高三三模（理综）生物部分 题型：综合题

    番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性，红果（B）对黄果（b）为显性。两对基因独立遗传。请回答下列问题：
    （1）现有基因型AaBB与aaBb的番茄杂交，其后代的基因型有      种，     基因型的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高，自交后代的表现型及比例为             。
    （2）在♀AA×♂aa杂交中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子染色体数目为       ，这种情况下，杂交后代的株高表现型可能是       
    （3）假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的，这说明基因突变具有       性。检测突变基因转录的mRNA，发现X第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相
    比，   突变体的株高变化可能更大，试从蛋白质水平分析原因              。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年广西桂林中学高三1月月考试生物试卷 题型：综合题

    （14分）番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性，红果（B）对黄果（b）为显性。两对基因独立遗传。请回答下列问题：

    （1）现有基因型AaBB与aaBb的番茄杂交，其后代的基因型有    种，      基因型的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高，自交后代的表现型及比例为      。

    （2）在♀AA×♂aa杂交中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，

    产生的雌配子染色体数目为      ，这种情况下，杂交后代的株高表现型可能是        。

    （3）假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现X第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比，      突变体的株高变化可能更大，试从蛋白质水平分析原因                         。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年广东省高三三模（理综）生物部分 题型：综合题

    番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性，红果（B）对黄果（b）为显性。两对基因独立遗传。请回答下列问题：

    （1）现有基因型AaBB与aaBb的番茄杂交，其后代的基因型有      种，     基因型的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高，自交后代的表现型及比例为             。

    （2）在♀AA×♂aa杂交中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子染色体数目为       ，这种情况下，杂交后代的株高表现型可能是       

    （3）假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的，这说明基因突变具有       性。检测突变基因转录的mRNA，发现X第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相

    比，   突变体的株高变化可能更大，试从蛋白质水平分析原因              。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年北京市海淀区高三查漏补缺生物试卷 题型：综合题

    甲磺酸乙酯（EMS）能使DNA序列中G—C对转换成A—T对。育种专家将番茄种子用EMS溶液浸泡后种植，通常可获得株高等性状变异的多种植株。请回答下列问题: （1）用EMS浸泡种子是为了提高            ，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有                。

    （2）诱变选育出的番茄植株还可通过PCR方法进行检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为              ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （3）番茄(2n=24)的株高正常（A）对矮生（a）为显性，在♀AA×♂aa杂交中，若部分A基因所在的染色体在减数第二次分裂时不分离，则理论上产生的全部雌配子染色体数目为        ＿＿＿＿＿＿，这种情况下，杂交后代的株高表现型是        。

    (4）有人认为赤霉素能提高物质X的活性，导致细胞伸长。某科技小组的同学想通过实验验证该种说法的可信度，从而确认赤霉素使番茄株高增加的机理。请帮助该小组同学完成以下实验设计，并回答下列问题：

    ①分别测定正常与矮生番茄植株的赤霉素含量、物质X含量和株高。

    ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    ③一段时间后，测定处理后的植株的相应指标，进行统计和分析。

    如果处理后的植株的三项指标与未处理的正常植株的相应指标＿＿＿＿＿＿＿＿，而与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿差异显著，则说明赤霉素能提高物质X的活性，使株高增加。科学家发现，在物质X的作用下，葡萄糖脱水缩合形成大分子物质的量会增加，那么该过程的生成物最可能参与构成植物细胞的＿＿＿＿＿＿＿＿（写细胞结构），从而使细胞伸长，植株增高。

     

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    科目：高中生物 来源：2012届重庆市高二下学期第二次月考生物试卷 题型：综合题

    下列是有关番茄的问题，请根据所学过的知识回答：

    （1）番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性，在♀AA×♂aa杂交中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子染色体数目  为           ，这种情况下，杂交后代的株高表现型可能是             。

    （2）假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现X第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比，      突变体的株高变化可能更大，试从蛋白质水平分析原因                                   。

    （3）某农科所通过如下图所示的育种过程培育出了高品质的番茄。请据图回答下列问题：

    ①a、b过程所示的育种方法是__________________，育种的原理是________________；其优点为__________________。c过程所用的育种方法 是               ，育种的原理是____________________。

    ②a过程采用的称为方法               ；b过程需要使用              ；c过程需要通过            来提高纯合率。

     

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