精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某同学将新鲜马铃薯磨碎、过滤得到提取液进行以下实验. Ⅰ.在30℃的条件下,取等量提取液分别加到4支盛有等量过氧化氢溶液,pH分别为3,5,7,9的试管中,结果发现每支试管都产生气体.
Ⅱ.将加入4支试管中的马铃薯提取液的量减半,重复实验Ⅰ.分别测定实验Ⅰ、Ⅱ中过氧化氢的含量在相同时间内的变化,绘制成如图所示曲线,请回答下列问题.

(1)该实验的课题是
(2)该实验中的自变量是
(3)各实验组均在30℃的恒定温度下进行的原因是:①;②
(4)曲线a是实验(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的结果.
(5)曲线a和b中,过氧化氢含量的最低点基本位于横坐标同一位置的原因是

【答案】
(1)探究不同pH对过氧化氢酶活性的影响
(2)pH值不同的系列溶液
(3)30℃是过氧化氢酶的适宜温度;排除温度变化(无关变量)对实验结果的影响
(4)Ⅱ
(5)同一种酶的最适pH是一定的,不会由于酶浓度的不同而改变
【解析】解:(1)由题干信息可知该实验的单一变量是PH,因变量是过氧化氢的含量,因此该实验的目的是探究不同pH对酶活性的影响.(2)由以上分析可知,该实验的自变量是pH值不同.(3)实验设计要遵循单一变量原则和对照原则,该实验的单一变量是PH,而温度等其他无关变量都有相同且适宜.各实验组均在30℃进行是因为30℃是过氧化氢酶的适宜温度,同时可以排除温度变化(无关变量)对实验结果的影响.(4)马铃薯提取液中含有过氧化氢酶,所以马铃薯提取液的量减半,即酶的数量减半,导致化学反应速率减慢,底物剩余量增加,即对于与曲线A.(5)过氧化氢的含量的最低点所对应的PH值是过氧化氢酶的最适PH,同一种酶的最适pH是一定的,不会由于酶浓度的不同而改变,所以曲线A和B中,过氧化氢的含量的最低点位于横坐标同一位置. 故答案:(1)探究不同pH对过氧化氢酶活性的影响(2)pH值不同的系列溶液(3)①30℃是过氧化氢酶的适宜温度 ②排除温度变化(无关变量)对实验结果的影响(4)Ⅱ(5)同一种酶的最适pH是一定的,不会由于酶浓度的不同而改变
【考点精析】本题主要考查了探究影响酶活性的因素的相关知识点,需要掌握pH: 在最适pH下,酶的活性最高,pH值偏高或偏低酶的活性都会明显降低;温度: 在最适温度下酶的活性最高,温度偏高或偏低,酶的活性都会明显降低;酶的浓度、底物浓度、产物浓度的影响才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(12分)图甲表示光合作用的过程图解。图乙是将一植株置于夏季晴朗天气的室外一昼夜,获得如下实验结果。据图回答下列问题:

(1)光合色素参与图甲中__________(填图中字母)过程的生理活动,具体进行场所是_______。用纸层析法分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_____________。

(2)图乙中的d时,叶肉细胞内产生ATP的细胞器有_________________若适当提高温度则d点会向_______移动。这一天中叶片干重最重为____________时。

(3)与e点相比,f点时叶绿体内C3含量较____________填“高”或“低”)。与d点相比,h点时植物的光合速率更____________填“快”或“慢”

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组中不属于相对性状的是

A.水稻的早熟和高产

B.豌豆的紫花和红花

C.小麦的抗病和易感染疾病

D.绵羊的粗毛和细毛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于艾滋病毒、大肠杆菌、胚胎干细胞的比较,正确的是

A都有细胞结构 B都具有增殖能力

C都属于原核生物 D都含有核糖体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞,看不到染色体的原因是(
A.未用龙胆紫染色
B.显微镜的放大倍数不够
C.口腔上皮细胞不分裂
D.口腔上皮细胞是死细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】制备细胞膜时,通常选取的细胞和处理的方法分别是(
A.人的红细胞,将其放入生理盐水中
B.人的白细胞,将其放入清水中
C.人的红细胞,将其放入清水中
D.人的白细胞,将其放入生理盐水中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在日光下,植物叶片中的叶绿素(
A.大量吸收绿光
B.等量吸收不同波长的光
C.主要吸收蓝紫光和绿光
D.主要吸收蓝紫光和红光

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某草原生态系统的食物网如下图所示。

⑴该生态系统的基石是图中的生物__________

⑵图示的食物网由________条食物链组成,属于次级消费者的生物是___________

⑶碳元素在生态系统的生物间以___________形式进行流动,图示的生物再加上____________________________,可以构成完整的生态系统。

⑷若该生态系统未来可演替成森林生态系统,一般来说,演替过程中,生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性的变化分别是_______________

⑸一般来说,丙种群传染病的流行程度会随戊种群密度的增大而_________(增加/减弱/不变)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于糖类的叙述,正确的是(
A.核糖存在于RNA分子中
B.核糖、半乳糖含六个碳原子,属于单糖
C.糖类是人体的主要储能物质
D.人体的葡萄糖可以转变成淀粉储存于肝脏或肌肉中

查看答案和解析>>

同步练习册答案