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    下图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是

    A．神经递质是从①处释放的

    B．兴奋传递需要的能量主要来自④

    C．兴奋可以在①和③之间双向传递

    D．由①、②、③构成突触

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．下表数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间（单位：小时）
    细胞周期G1SG2M合计
    时长（h）1073.51.522
    （1）若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于S期的细胞立刻被抑制，再培养15h，则其余细胞都将被抑制在G1期与S期的交界处．
    （2）细胞培养液中加入含放射性同位素的脱氧胸苷培养，处于S期的细胞立刻被标记，而处于其他时期的细胞不被标记．若用该方法培养上述细胞0.5小时后，洗去游离的含放射性同位素的脱氧胸苷，换用无放射性的培养液培养并定期检测．预计最快约3h后会检测到被标记的M期细胞，从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为M期的时间．
    （3）在光学显徽镜下观察，处于分裂末期的动物肠上皮细胞，与处于末期的植物细胞相比，在形态上最主要的不同是动物肠上皮细胞膜凹陷，细胞缢裂．在电镜下观察处于M期的细胞，可见纺锤体由细胞两极的中心体发出．在M期中消失又出现的细胞结构是核膜、核仁．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南常德石门县一中高二下期中考试理科生物卷（解析版） 题型：综合题

    黄瓜中偶尔有“苦黄瓜”．中国科学家研究发现黄瓜的苦味物质一葫芦素主要由两个“主控开关”控制合成，叶苦与非苦由一对等位基因A和a控制，果苦与非苦由另一对等位基因 B和b控制（二者独立遗传）．现将叶和果实均苦味、叶和果实非苦味的两品系进行杂交，得到F1全为叶和果实非苦味类型．进一步研究发现提高叶片中葫芦素的含量能有效抵御害虫侵害，减少农药的使用．如图是葫芦素形成的遗传机制示意图，试分析回答下列问题。

    （l）据题推测亲本的基因型为 。

    （2）自然条件下叶和果实均无苦味的个体的基因型可能有 种。

    （3）若你是育种工作者，应选育表现型为 的黄瓜，为了获得这样的黄瓜可采取杂交育种的方法：让F1自交得F2，在F2中表现型符合要求的个体中纯合子所占比例为 ，为了获得稳定遗传的个体还需进行连续自交，并不断淘汰 （表现型）的个体。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南常德石门县一中高二下期中考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

    将某种植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标，实验结果如表所示．

    下列对该植物数据表格分析正确的是（ ）

    温度（℃）

    20

    25

    30

    35

    40

    45

    光照下CO2吸收总量（mg/h）

    1.00

    1.75

    2.50

    3.25

    3.75

    3.50

    黑暗中CO2释放量（mg/h）

    0.50

    0.75

    1.00

    1.50

    2.25

    3.00

    A．昼夜不停地光照，温度为20℃时该植物不能生长

    B．昼夜不停地光照，温度为40℃时，最有利于有机物的积累

    C．每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在45℃条件下，能正常生长

    D．每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在35℃条件下，能正常生长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南常德石门县一中高二下期中考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述错误的是（ ）

    A．醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸

    B．酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖汁产生酒精

    C．泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵

    D．腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南常德石门县一中高二下期中考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

    经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子，分子式分别为：C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质，这两种物质分别是（ ）

    A. 脂肪和核酸

    B. 乳糖和蛋白质

    C. 乳糖和核酸

    D. 蔗糖和蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南常德石门县一中高二下期中考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

    分析右图，对生长素分布运输、生理作用等不科学的解释是（ ）

    A．左侧生长素含量高，生长快

    B．生长素的运输方式为主动运输

    C．生长素浓度高低依次是D>C>B>A

    D．根部生长也表现出顶端优势现象

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在果醋制作过程中，下列哪项操作会引起发酵液受污染

    A．榨汁机用沸水进行清洗并晾干

    B．发酵瓶用温水清洗，再用75%的酒精擦拭并晾干

    C．葡萄先去除枝梗，再冲洗多次

    D．每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径．根据图示，以下叙述不正确的是（　　）
    A．酶⑤的缺乏会导致人患白化病
    B．酶②的缺乏会导致人患尿黑酸症
    C．由图看出，白化病等遗传病是由某些缺陷基因引起的，这些基因产物可能是参与代谢途径的重要的酶
    D．该图反映了基因控制性状的一种关系

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