取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果。下列说法正确的是 ( )
A、实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度
B、乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等
C、实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散
D、甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组合 | 亲本表现型 | 子代表现型和植株数目 | |
白花 | 紫花 | ||
1 | 紫花×白花 | 405 | 401 |
2 | 白花×白花 | 807 | 0 |
3 | 紫花×紫花 | 413 | 1240 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1是某高等植物细胞中光合作用过程的图解,图中英文字母代表相应物质,1,2,3,4代表一定的生理过程。图2为科研人员研究影响植物光合速率的因素所进行相关实验的结果。请据图回答(能用标号回答的用标号回答)。
(1)图1中B、C、D代表的物质分别是: 、 、 ;其中D→C发生的场所是 ;过程3,4发生的场所是 ;
(2)某研究者向叶绿体中注入被放射性同位素标记的C物质,在光合产物葡萄糖中 (填“会”或“不会”)出现放射性。在研究过程中研究者测得细胞并没有从外界吸收E物质,也没有向外界释放E物质,若在这种情况下测得细胞光合作用1小时产生了0.12mol的A物质,那么这1小时中该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为 mol。
(3)在忽然增强光照的情况下检测到图1中的A物质产生量忽然增多,但不久又恢复到正常水平。使A物质无法维持在一个较高水平的最可能外因是图中 物质的供应量未能同步增加。在同一过程中C3的变化规律是 ;假如外界环境持续黑暗则图示的四个过程会停止的是 。
(4)由图2可知,在15℃时,光合作用强度为呼吸作用强度的 倍,假设每天光照按12小时计算,则最有利于植物生长的温度是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关呼吸作用的说法正确的是 ( )
A、产物中无水生成的呼吸方式可能不是无氧呼吸
B、乳酸菌的发酵过程和玉米无氧呼吸的第一阶段都产生丙酮酸和[H],无氧呼吸最终会有[H]积累
C、光合作用产生的[H]与有氧呼吸产生的[H],前者还原C3,后者还原O2
D、有氧呼吸放出的CO2中的氧全部来自丙酮酸的分解
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶特性的实验设计的叙述中,正确的是 ( )
A、用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液探究酶的高效性
B、探究酶催化作用的最适PH,设置过酸、中性、过碱三组
C、用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,可选择斐林试剂鉴别
D、用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液来鉴别
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于下列结构的说法正确的是 ( )
A、五种结构广泛地存在于各种细胞内
B、①②③⑤上进行的反应都需要④提供能量
C、结构⑤可附着在①与③上,也可游离分布在细胞质中
D、①与③间通过囊泡相互转化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于糖类、脂质、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述,正确的是 ( )
A、都含 C、H、O 这3 种元素且都是水溶性物质
B、都是人体细胞中的能源物质且都能被相应的酶水解
C、动物和植物细胞比较,糖类和蛋白质的种类可能不同,脂质和核酸的种类一定相同
D、某些生物可能不含糖类和脂质,但一定含有蛋白质和核酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆喀什地区泽普二中高三(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•石嘴山校级期中)第十一届国际果蔬食品博览会于2010年9月23日至30日在中国北方著名的果品和蔬菜生产加工基地﹣﹣烟台举行,当地的苹果果形端正、皮薄甜脆、汁多爽口,享誉全国.为了尽量延长新鲜苹果的贮藏时间,贮藏条件最好是( )
A.低O2、适当的湿度、零上低温 B.低O2、适当的湿度、零下低温
C.无O2、保持干燥、零上低温 D.无CO2、保持干燥、零下低温
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012•四川)为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度
NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表:据此实验的结果,不能得出的结论是( )
测定指标\处理方式 | 外源生长素 | NPA(μmol/L) | |||
0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 3 | |
弯曲角度α(度) | 37 | 40 | 31 | 22 | 16 |
生长速率(mm/天) | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧
B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性
C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响
D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com