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动物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n-1).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究.

(1)4号染色体单体的果蝇所产生的配子中的染色体数目为
 

(2)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如表所示.据表判断,显性性状为
 
,理由是
 

 短肢正常肢
F1085
F279245
(3)根据判断结果,可利用非单体的短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,探究短肢基因是否位于4号染色体上.请完成以下实验设计.
实验步骤:
①让非单体的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,获得子代;
②统计子代的性状表现,并记录.
实验结果预测及结论:
①若
 
,则说明短肢基因位于4号染色体上;
②若
 
,则说明短肢基因不位于4号染色体上.
(4)若通过(3)确定了短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(杂合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配,后代出现短肢果蝇的概率为
 

(5)若果蝇的某一性状的遗传特点是子代的表现总与亲代中雌果蝇一致,请尝试解释最可能的原因.
 
考点:染色体结构变异和数目变异
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:由于短肢基因位于常染色体上,且短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1全为正常肢,F1自由交配得F2正常肢:短肢=3:1,因此短肢为隐性,正常肢为显性.设正常肢和短肢基因分别为A和a,若非单体的短肢果蝇个体(aa)与纯合正常肢4号染色体单体果蝇(A0)交配,获得子代果蝇正常肢:短肢=1:1,则短肢基因必位于4号染色体上,否则短肢基因不位于4号染色体上.
解答: 解:(1)已知果蝇单体的体细胞中含有7条染色体,所以产生的配子中的染色体数目为4条或3条.
(2)从表格中可看出,短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,都是正常肢且子二代中正常肢:短肢=3:1,所以显性性状为正常肢.
(3)要探究短肢基因是否位于4号染色体上,采用假设推理法,如果短肢基因位于4号染色体上,则4号染色体单体的正常肢果蝇的基因型为A,与非单体的短肢果蝇个体aa交配,子代果蝇的表现型及比例为正常肢Aa:短肢a=1:1;如果短肢基因不位于4号染色体上,则4号染色体单体的正常肢果蝇的基因型为AA,与非单体的短肢果蝇个体aa交配,子代果蝇全为正常肢Aa.
(4)已知短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(纯合Aa)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇(aO)交配,后代出现短肢果蝇的概率为
1
2

(5)若果蝇的某一性状的遗传特点是子代的表现总与亲代中雌果蝇一致,表现为母系遗传的特点,说明控制该性状的基因在线粒体中.
故答案为:
(1)4条或3条
(2)正常肢 F1全为正常肢(或F2中正常肢:短肢=3:1)
(3)①子代中出现正常肢果蝇和短肢果蝇,且比例为1:1    ②子代全为正常肢
(4)
1
2

(5)控制该性状的基因在线粒体中
点评:本题考查染色体数目的变异、基因的分离规律的实质及应用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
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B、光吸收差异不显著,色素带缺第2条
C、光吸收差异显著,色素带缺第3条
D、光吸收差异不显著,色素带缺第3条

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试剂鉴定.
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③为了控制实验温度,装有酶和底物的试管应置于恒温箱中以保持恒温.蛋白酶催化效率高低可以
 
 表示.
④实验结果如图2,据此能否确认该假设成立?
 
.理由是:
 

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的比例,以减少对海洋的污染.

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