A. | 受抗原刺激后的淋巴细胞,细胞周期变短,核糖体活动增强 | |
B. | 突破皮肤、黏膜等第一道防线后,机体的吞噬细胞、溶菌酶和抗体等第二道防线会对侵入人体的病原体起作用 | |
C. | 能识别抗原的细胞有:吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞 | |
D. | 尽管特异性免疫针对性强,对病原体的杀伤效果好,但机体最终将病原体清除,大多数还是要依赖非特异性免疫 |
分析 人体免疫分为非特异性免疫和特异性免疫:非特异性免疫(先天免疫)包括:第一道防线:皮肤、粘膜等;第二道防线:体液中杀菌物质(溶菌酶)、吞噬细胞;特异性免疫(获得性免疫)是指第三道防线:体液免疫和细胞免疫,在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞.
解答 解:A、受抗原刺激后的淋巴细胞细胞周期变短,核糖体活动增加,A正确;
B、突破皮肤、黏膜等第一道防线后,机体的吞噬细胞、溶菌酶等第二道防线会对侵入人体的病原体起作用,抗体属于第三道防线,B错误;
C、能识别抗原的细胞有:吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞,效应B细胞不能识别抗原,C正确;
D、尽管特异性免疫针对性强,对抗原的杀伤效果好,但机体最终将抗原清除大多数还是要依赖非特异性免疫中的吞噬细胞,D正确.
故选:B.
点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲细胞进行的是有丝分裂,细胞周期是20小时 | |
B. | 图甲所示的细胞分裂过程中不可能出现乙、丙所示的细胞状态 | |
C. | 图丙不可能是图乙细胞分裂产生的子细胞 | |
D. | 乙、丙两图所处的时期可发生等位基因的分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换 | |
B. | 基因突变后遗传信息和生物的性状不一定发生改变 | |
C. | 自然状态下的突变是不定向的,而人工诱变的突变是定向的 | |
D. | 基因突变产生的性状往往对个体的生存是不利的,但有利于种群的进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 侧芽产生的生长素不能运输到顶芽 | |
B. | 侧芽生长所需的生长素是顶芽提供的 | |
C. | 顶芽产生的生长素通过主动运输运到侧芽 | |
D. | 距离顶芽越近的侧芽生长受抑制的程度越大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 想要知道IAA促进插条生根的具体最适浓度,需要继续实验 | |
B. | 两种激素浓度为0时,拟南芥下胚轴插条均有一定的生根量,这与其自身的激素有关 | |
C. | 拟南芥下胚轴插条细胞中,生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的 | |
D. | ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响具有两重性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA的复制方式为半保留复制 | |
B. | 复制过程需要DNA聚合酶 | |
C. | a中$\frac{A+T}{T+C}$的比值与b中$\frac{A+G}{T+C}$的比值相同 | |
D. | 一个核苷酸的脱氧核糖与另一个核苷酸的磷酸基团结合形成核苷酸链的骨架 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红细胞吸收葡萄糖需要消耗能量 | |
B. | 依据渗透作用的原理可测定成熟植物细胞液的浓度 | |
C. | 激素与靶细胞膜上的受体结合并发挥作用是依据细胞膜的选择透过性 | |
D. | 细胞膜具有选择透过性,主要与细胞膜上的糖蛋白有专一性有关 |
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