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(1)某一单基因遗传病家庭,女儿患病,其父母和弟弟的表现型均正常.
①根据家族病史,该病的遗传方式是
 
;母亲的基因型是
 
(用A、a表示);若弟弟与人群中表现型正常的女性结婚,其子女患该病的概率为
 
(假设人群中致病基因频率为
1
10
,结果用分数表示),在人群中男女患该病的概率相等,原因是男性在形成生殖细胞时
 
自由组合.
②检测发现,正常人体中的一种多肽链(由146个氨基酸组成)在患者体内为仅含45个氨基酸的异常多肽链.异常多肽链产生的根本原因是
 
,由此导致正常mRNA第
 
位密码子变为终止密码子.
(2)某植物籽粒颜色是由三对独立遗传的基因共同决定的,其中基因型A_B_R_的籽粒红色,其余基因型的籽粒均无色.①籽粒红色的植株基因型有
 
种,籽粒无色的纯合植株基因型有
 
种.
②将一红色籽粒植株甲与三株无色植株杂交,结果如下表,该红色植株甲的基因型是
 

亲代子代
红色籽粒无色籽粒
甲×AAbbrr517531
甲×aaBBrr263749
甲×aabbRR505522
考点:常见的人类遗传病,基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:某一单基因遗传病家庭,女儿患病,其父母和弟弟的表现型均正常,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病,且父母的基因型均为Aa,患病女儿的基因型为aa,正常弟弟的基因型为AA或Aa.据此答题.
解答: 解:(1)①由以上分析可知,该病为常染色体隐性遗传病,父母的基因型均为Aa;人群中致病基因(a)频率为
1
10
,则A基因的频率为
9
10
,根据遗传平衡定律,AA的概率为
9
10
×
9
10
=
81
100
,Aa的概率为
1
10
×
9
10
=
18
100
,因此人群中表现型正常的女性为Aa的概率是
18
100
81
100
+
18
100
=
2
11
,正常弟弟的基因型及概率为
1
3
AA、
2
3
Aa,因此他们婚配后所生子女患病的概率为
2
3
×
2
11
×
1
4
=
1
33
;在减数分裂产生配子的过程中,携带致病基因的常染色体和性染色体结合的概率相等,因此人群中男女患该病的概率相等.
②根据题意,患者体内氨基酸数目比正常人少,导致该现象出现的根本原因是指导该多肽合成的基因发生突变,导致翻译提前终止,患者体内多肽合成到45号氨基酸停止,说明基因突变导致第46位密码子变为终止密码子.
(2)①籽粒红色植株的基因型为A_B_R_,共有2×2×2=8种;籽粒无色的纯合植株基因型有7种,即AABBrr、AAbbRR、aaBBRR、AAbbrr、aaBBrr、aabbRR、aabbrr.
②红色籽粒植株甲(A_B_R_)与AAbbrr杂交,后代红色籽粒与无色籽粒之比为1:1,说明其基因型为A_BBRr或A_BbRR;植株甲(A_B_R_)与aaBBrr杂交,后代红色籽粒与无色籽粒之比为1:3,说明其基因型为AaB_Rr.综合以上可知,植株甲的基因型为AaBBRr.
故答案为:
(1)①常染色体隐性遗传  Aa  
1
33
  常染色体和性染色体  ②基因突变  46
(2)①8 7 ②AaBBRr
点评:本题结合图表,考查人类遗传病、基因突变、基因自由组合定律的实质及应用,要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点,能根据题干信息判断该遗传病的遗传方式及相应个体的基因型;掌握基因自由组合定律的实质,能根据表中信息推断甲的基因型.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因的叙述中,错误的是(  )
A、基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表着遗传信息
B、基因中所含的脱氧核苷酸共有四种
C、基因中所含脱氧核苷酸共有成千上百个
D、基因在染色体上,DNA分子的片断叫做基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

随着科学技术的发展,人们可以根据需求来改造生物的性状.如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,据图回答问题.

(1)在此过程中涉及到某些细胞工程技术,其原理有
 

(2)在基因工程中,经常需要对②进行扩增,该过程需要用到的酶是
 
.基因工程的核心是
 
.检测②是否表达可以用
 
技术.
(3)从④到⑤的过程涉及到的技术是
 
,把⑤送入⑥前需要对⑥进行的处理是
 

(4)⑦是⑥的后代,那么⑦的遗传性状和
 
最相似,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

肝移植后的患者因使用免疫抑制剂常出现细菌感染而使生存质量下降.有学者就细菌感染对移植肝免疫排斥的影响,进行了如下研究.
(1)实验一:将若干健康、状况相似、体内无病原体的大鼠均分为G1、G2、G3三组.各组大鼠移植A类大鼠肝脏,肝移植术后处理方法见表1.处理n天后,检测各组大鼠的排斥反应程度,结果如表2.
表1 肝移植术后的处理方法
组别排斥反应程度较轻个体比例排斥反应程度中等个体比例排斥反应程度较重个体比例
G1017%83%
G250%33%17%
G383%17%0
表2 肝移植术后的处理结果
组别注射试剂
G1生理盐水(灭菌)
G2大肠杆菌菌液
G3免疫抑制剂(环孢霉素A)
①移植器官中细胞表面的某些蛋白质可作为
 
,能引起机体产生特异性免疫反应.
②环孢霉素A可以使T细胞的增殖受阻,从而
 
(填“加强”或“减弱”)免疫系统功能.
③据表2可知,
 
组免疫排斥反应最为强烈.
(2)实验二:提取实验一处理n天后各组大鼠的淋巴细胞,将其用A类大鼠细胞表面的某些蛋白质处理,之后置于CO2培养箱内培养.观察各组大鼠淋巴细胞增殖情况,结果如图所示(相对值的大小用于反映经A类大鼠细胞表面某些蛋白质处理后的细胞增殖能力强弱).
①CO2培养箱中CO2的作用是
 

②与G1组相比,G2组实验结果表明,细菌感染对大鼠淋巴细胞增殖能力有
 
作用.
(3)综合该系列实验的结果推测,细菌感染通过改变肝移植大鼠的
 
,导致大鼠的免疫排斥反应程度
 
.此项研究为患者器官移植后免疫抑制剂的使用提供参考.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,图二表示一天24h蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线(水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度).据图回答下列问题.
(1)两图中光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有
 
,此时细胞中能产生[H]的部位有
 
.图二中积累有机物最多的点是
 

(2)经过24h后,大棚内植物有机物的含量会
 
(填“增加”、“减少”或“不变”).据图分析原因是
 

(3)图二中A点所进行的生理反应表达式为
 

(4)图一中限制N点的主要外界因素是
 
 
.N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是
 

(5)若将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,下列有关说法正确的是
 

A.甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同
B.甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降
C.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲叶片的呼吸作用强度一定比乙低
D.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲固定CO2的能力较弱
(6)某同学做“光合色素的提取与分离”实验后,绘制了四种光合色素在滤纸上的分离情况(如图三所示),据图分析,溶解度最大的色素是
 
(填序号).另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意,漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(如图四所示),请指出该同学漏加的试剂或药品是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图表示某细胞结构示意图,请据图回答:(在[]中填号码,在横线上填文字)
(1)该细胞是
 
(“动物”或“植物”)细胞结构示意图,判断依据是该细胞有
 
、和
 

(2)除了保护细胞外,还对细胞内外物质交换有重要作用的结构是[
 
]
 

(3)增大了细胞内的膜面积,膜上附有多种酶,为生命活动的各种化学反应的正常进行创造了有利条件的是[
 
]
 

(4)图中结构[2]是
 
,其主要组成成分是
 

(5)图中具有能量转换作用的细胞器是[11]
 
;[4]
 

(6)若该细胞在有丝分裂前期,[
 
]
 
和[
 
]
 
会逐渐消失.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人雌激素分泌及作用机制模式图,A、B、C代表人体内的特定结构〔提示:结构C分泌激素的调节与甲状腺分泌甲状腺激素的调节类似);a、b、d、e、f代表物质.结合图示和所学知识,回答以下问题:

(1)从图可知,a、b、c中代表雌激素的是
 

(2)结构A、B、C分别是
 
,其中
 
具有神经传导和激素分泌的双重功能.在其神经元与支配腺体之间通过
 
结构用
 
物质传递信息.
(3)当雌激素含量过高时,激素a、b含量的变化趋势是
 
,这是一种
 
调节机制.
(4)从图中看,雌激素最终会促进过程①,过程①为
 
.e和d被彻底水解后,在产物上的差异是
 

(5)细胞质受体、核受体与细胞膜上的受体的物质属性及功能相似,因此,细胞质和细胞核受体的物质成分应为
 
,导致细胞质受体与核受体差异的直接原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体细胞内的化学反应,只能在细胞器中进行的是(  )
A、酶的合成
B、ATP的生成
C、mRNA的合成
D、CO2的生成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于叶绿体的描述,不正确的是(  )
A、基粒由类囊体堆叠而成
B、类囊体膜上分布有光合色素和酶
C、具有双层膜结构
D、暗反应发生在类囊体膜上

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