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如图为植物所固定的太阳能的限制因素图解,有关分析不正确的是(  )
A、影响植物净生产量的因素除了光、水、CO2、矿质营养外,还有温度和O2
B、在晴朗的夏天,CO2往往成为植物固定太阳能的限制因素
C、通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的10%~20%
D、温室中适当增加光照强度、CO2浓度和矿质元素供应能提高农作物产量
考点:影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:净生产量等于总生产量-呼吸消耗,所以只要是影响光合作用和呼吸作用的因素,都能影响净生产量;夏季晴朗的夏天,光照强度较高,因此光照强度通常不是限制光合作用的因素,而限制光合作用的环境因素主要是二氧化碳浓度;传递效率是指相邻两个营养级同化量之比,即总生产量不是净生产量;农作物的产量是指有机物的量,因此适当增加光照强度、CO2浓度和矿质元素都能提高光合作用速率,从而提高农作物产量.
解答: 解:A、净生产量等于总生产量-呼吸消耗,所以只要是影响光合作用和呼吸作用的因素,都能影响净生产量,A正确;
B、夏季晴朗的夏天,光照强度较高,因此光照强度通常不是限制光合作用的因素,而限制光合作用的环境因素主要是二氧化碳浓度,B正确;
C、传递效率是指相邻两个营养级同化量之比,即总生产量不是净生产量,C错误;
D、农作物的产量是指有机物的量,因此适当增加光照强度、CO2浓度和矿质元素都能提高光合作用速率,从而提高农作物产量,D正确.
故选:C.
点评:传递效率是相邻两营养级同化量之比,对于绿色植物来说就是光合作用制造的有机物总量,不是有机物的积累量(净生产量),该知识点学生容易出错.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据下面光合作用图解回答问题:
(1)图中编号所代表的物质分别是:
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)暗反应需要光反应提供的物质是
 
 和
 

(3)图中⑤是
 
阶段,反应场所是叶绿体的
 
,图中⑥是
 
阶段,反应场所是叶绿体的
 

(4)光合作用的实质是:把无机物合成有机物,把光能转变为
 
 储存在有机物中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

[生物-现代生物科技专题]
玉米等C4植物的光合效率较水稻、小麦等C3植物的高.磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPC)在其中起了很大的作用.最近,有人利用土壤农杆菌介导法,将完整的玉米PEPC基因导入到了C3植物水稻的基因组中,为快速改良水稻等C3植物,提高粮食作物产量开辟了新途径.请回答:
(1)若你是科研人员,最好采用
 
途径从玉米中获得PEPC基因.
(2)获得PEPC基因后,将其导入土壤农杆菌的质粒中,以获得重组质粒,需要的工具酶是
 
 

(3)导入完成后得到的土壤农杆菌,实际上只有少数导入了重组质粒.可在培养土壤农杆菌的培养基中加入
 
,最终筛选出成功导入了重组质粒的土壤农杆菌(假设质粒中含有标记基因如青霉素抗性基因).
(4)用含有重组质粒的土壤农杆菌感染水稻细胞,即使感染成功,即PEPC基因通过一定途径整合到水稻的基因组中,也不一定会表达,其原因最可能是
 

A.玉米和水稻不共用一套密码子
B.水稻中缺乏合成PEPC的氨基酸
C.PEPC基因受到水稻基因组中相邻基因的影响
D.整合到水稻基因组中的PEPC基因被水稻的某种酶破坏了
(5)PEPC基因在水稻细胞中成功表达的标志是
 

(6)得到PEPC基因成功表达的水稻细胞后,科研人员常采用
 

方法获得转基因水稻植株.
(7)自从1983年第一株转基因植物问世以来,现在已有数十种乃至上百种转基因植物在世界各地的实验室中诞生,随着转基因技术的发展,“基因污染”应运而生,关于基因污染的下列说法中不正确的是
 

A.以转基因植物的果实或其他部分作为食物可能会引起食用者产生不良反应
B.转基因植物可能与它们的近源野生种发生自然杂交,进而破坏生态系统的稳定性
C.基因污染是一种不可以增殖的污染
D.为了防止转基因的扩散,在大面积种植时,必须在周围设置缓冲带作物.

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科目:高中生物 来源: 题型:

初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自身特异性免疫力.然而,初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫.所谓初乳,即母牛分娩后5-7天内所产生的乳,与常乳比较其特点主要是:①免疫球蛋白(抗体)比常乳高20-25倍;②初乳中含有四种蛋白酶抑制素.试回答如下问题:
(1)免疫球蛋白在机体内是由
 
细胞分泌的,它们在机体中的作用是
 

(2)初生牛犊要到4周龄以后才具备自己产生免疫球蛋白的能力,是由于
 

(3)初乳中含有的蛋白酶抑制素的作用
 

(4)图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法.当一个人被狗咬伤时,可能会感染狂犬病病毒,此时采用方法
 
进行免疫比较好,两种获得免疫的方法中,方法
 
能使人具有更持久的免疫力.采用方法②使人体获得抗体的过程是属于
 
免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图是某科研所在探究“影响植物光合作用速率的因素”的实验装置图.乙图是某植物在恒温(30℃)时光合作用速率与光照强度的关系,试回答:

(1)乙图所示的曲线中,当光照强为b时,叶肉细胞中产生ATP的场所有
 
.此时,叶肉细胞的光合作用强度
 
(“大于”或“小于”或“等于”)其呼吸作用强度.
(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调至25℃,乙图中a点将向
 
移动,b点将向
 
移动.
(3)甲图中,隔在灯与试管之间的盛水玻璃柱的作用是
 

(4)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:①
 
;②
 

(5)利用甲图装置探究光照强度对光合速率的影响,应该如何控制自变量:
 

(6)另一小组的成员想要探究叶片中光合产物的积累是否会抑制光合作用,以下是他们的实验设计思路:在其他实验条件适宜的情况下,对植物部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测未遮光叶片的光合产物含量和光合速率,与对照组植株的叶片相比,若检测结果是光合产物含量
 
,光合速率
 
,则说明叶片中光合产物的积累会抑制光合作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示三个通过突触连接的神经元.现于箭头P处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置有(  )
A、a 处B、b和c处
C、d处D、e处

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图,三幅图分别表示两种生物种群时间(t)推移而发生的数量(n)变化.那么,这三幅图分别表示的关系依次是(  )
A、竞争、捕食、共生
B、捕食、竞争、共生
C、竞争、共生、捕食
D、共生、捕食、竞争

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于呼吸作用原理的应用正确的是(  )
A、在夜间适当降低温度,可以提高温室蔬菜的产量
B、水果贮存时充入N2和CO2的目的主要是抑制无氧呼吸,延长水果的贮存时间
C、包扎伤口时,需选用松软的创可贴,否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖
D、提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图有关生态系统的图象表述中,正确的是(  )
A、
如图大、小草履虫的关系是捕食,因为曲线表现出此消彼长
B、
如图中,a、b、c三个地域中,生物多样性最高的是c
C、
如图中,假设丙、丁、甲、乙构成一条食物链,甲增加,则丁增加,乙减少
D、
如图中,昆虫与鸟的关系是捕食和竞争,鸟属于第二、三营养级

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