A、4个 | B、16个 |
C、8个 | D、64个 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群密度不能准确地反映种群数量变化的趋势 |
B、XY型性别决定与ZW型性别决定在决定性别的时间上都一样,都是在受精时 |
C、选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞 |
D、酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血红蛋白与氧气的结合与分离 |
B、食物中的淀粉在消化道内被分解为葡萄糖 |
C、葡萄糖氧化分解释放出能量 |
D、神经递质与受体结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖体是动物性激素的合成场所 |
B、溶酶体能消化细胞自身产生的碎渣 |
C、高尔基体是蛋白质合成、加工和运输的场所 |
D、线粒体在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄 |
B、水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质 |
C、无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用 |
D、细胞代谢过程中,只有叶绿体、线粒体、核糖体中有水生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
1900 | 1910 | 1920 | 1930 | 1940 | 1950 | 1960 | 1970 | |
B基因的基因频率 | 0.99 | 0.81 | 0.64 | 0.49 | 0.36 | 0.25 | 0.16 | 0.10 |
b基因的基因频率 | 0.01 | 0.19 | 0.36 | 0.51 | 0.64 | 0.75 | 0.84 | 0.90 |
A、该种群中由B基因控制性状的个体不易生存 |
B、1900年该种群杂合子比例为0.99% |
C、环境对生物的选择是通过改变基因频率实现的 |
D、基因型为bb的个体易在生存斗争中获胜 |
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