练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    子叶黄色（Y，野生型）和绿色（y，突变型）是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌豆成熟后，子叶由绿色变为黄色。

    （1）在黑暗条件下，野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见下图。其中，反映突变型豌豆叶片总叶绿素含量变化的曲线是____________。

    （2）Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列见图11。据上图推测，Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的_______和_______。进一步研究发现，SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体。可推测，位点_______的突变导致了该蛋白的功能异常，从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱，最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”。

    （3）水稻Y基因发生突变，也出现了类似的“常绿”突变植株y2，其叶片衰老后仍为绿色。为验证水稻Y基因的功能，设计了以下实验，请完善。

    （一）培育转基因植株：

    Ⅰ．植株甲：用含有空载体的农杆菌感染________的细胞，培育并获得纯合植株。

    Ⅱ．植株乙：________，培育并获得含有目的基因的纯合植株。

    （二）预测转基因植株的表现型：

    植株甲：________维持“常绿”；植株乙：________。

    （三）推测结论：________。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的叙述，正确的是( )

    A．绿叶中色素的分离实验中，滤纸条上胡萝卜素扩散最快是因为其溶解度最大

    B．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

    C．将发芽的小麦种子研磨液置于试管中，加入斐林试剂，即呈现砖红色沉淀

    D．紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离，因而不能用于质壁分离观察实验

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016山东大附中实验学校高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时，效应T细胞发挥的作用是（）

    A．产生抗体使靶细胞裂解

    B．激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解

    C．产生组织胺增强B细胞的功能

    D．促进B细胞产生淋巴因子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届陕西西安大学附属中学高三训练理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    应用生物工程技术可获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：

    （1）在培育转人生长激素基因牛的过程中，①过程需要的工具酶是_______________，②过程常用的方法是_______________。

    （2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有_______________。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用_______________和______________技术，培育出多头相同的转基因犊牛。

    （3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ是_________细胞，Ⅲ代表的细胞具有_______________的特点。

    （4）在抗虫棉培育过程中，⑤过程采用的是_______________技术。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届陕西西安大学附属中学高三训练理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于植物顶端优势的说法不正确的是

    A．去除顶芽，会促进侧芽的生长

    B．保留顶端优势有利于提高棉花产量

    C．切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长受抑制

    D．顶端优势的存在能使植物争得更多的阳光

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届湖南省第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图。苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变所致。患者的苯丙氨酸羟化酶失活，苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状。下列分析错误的是

    A．一个基因可能会影响多个性状表现

    B．生物的一个性状只受一个基因的控制

    C．基因可通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制性状

    D．在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在生态系统中，碳元素参与物质循环的主要形式（　　）
    A．二氧化碳B．碳酸盐C．碳酸D．碳水化合物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列对生物体中有关化合物的鉴定实验，不正确的是（　　）
    选项鉴定对象试剂颜色变化反应条件
    A酒精重铬酸钾溶液蓝色酸性条件
    B还原性糖斐林试剂砖红色水浴加热
    C蛋白质双缩脲试剂紫色不需要加热
    D脂肪苏丹Ⅳ染液红色不需要加热
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某一农作物成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解,图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。

    （1）由图1可知,甲、乙分别代表的物质是 、 ,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是 ,光反应中O2的生成发生在类囊体膜内,产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过 层生物膜。

    （2）图2中在 点光合作用速率达到最大,此时限制光合作用速率的主要环境因素是 。C点和D点相比,叶绿体中[H]的含量 （填“较低”、“相等”或“较高”）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案