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12.下列描述细胞周期的相关说法正确的是(  )
A.诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法,作用于甲的S期或丙的A→B段
B.一个完整的细胞周期是指乙的a+b段或b+c段
C.用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在A→B段
D.细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或A→B段

分析 根据题意和图示分析可知:图甲中:G1、S、G2为分裂间期,M为分裂期;
图乙中:a和c为分裂间期,b和d为分裂期,a+b或c+d可表示为一个细胞周期;
图丙中:A→B段表示分裂期,B→A段表示分裂间期;

解答 解:A、有丝分裂间期要进行DNA的复制,所诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法,作用于甲的S期或丙的B→A段,A错误;
B、图乙中a、c表示有丝分裂间期,b、d表示分裂期,所以a+b或c+d可表示为一个细胞周期,B错误;
C、秋水仙素可抑制纺锤体的形成,使细胞分裂不能顺利进行,所以用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在A→B段,C正确;
D、应为细胞中含有染色体的时间段是分裂期,即M或b、d或A→B段,染色单体只位于分裂期的前中期,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点和细胞周期的相关知识,要求考生识记细胞周期的概念和细胞有丝分裂不同时期的特点;能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为蛋白质合成过程示意图,据图回答问题:
注:有关氨基酸密码子:甲硫氨酸(AUG)、丙氨酸(GCU)、丝氨酸(UCU)、苯丙氨酸(UUC)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA、CGA)、赖氨酸(AAG).
(l)在蛋白质合成过程中,在细胞核进行的过程是转录,其模板是DNA,产物是mRNA.
(2)在细胞质的[④]核糖体上进行的过程是翻译其模板是[③],其基本单位是[⑤]氨基酸,合成的直接产物的化合物名称是多肽链.
(3)查阅下面的密码子,写出所形成的化合物中氨基酸的种类及排列顺序甲-丙-丝-苯.
(4)由此可见,蛋白质中氨基酸的排列顺序,决定于mRNA的碱基排列顺序,最终决定于DNA(基因)的碱基排列顺序.
(5)该过程不可能发生在D
A、神经元    B、肝细胞        C、心肌细胞      D、成熟的红细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是(  )
A.mRNA从细胞核到细胞质的过程
B.吞噬细胞对抗原的摄取
C.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程
D.突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是(  )
A.霉菌、噬菌体、蓝球藻B.变形虫、衣藻、念珠藻
C.发菜、酵母菌、醋酸菌D.放线菌、圆褐固氮菌、支原体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.不同的细胞的分泌物分泌方式有差异.分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌.下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答
(1)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[②]核糖体,对蛋白质进行糖基化修饰加工的结构是内质网、高尔基体.
(2)若该细胞为胰腺细胞,在条件反射中引起胰液分泌的“信号”是神经递质,接受信号的结构是受体,这种分泌方式属于不连续分泌.
(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照②→③→④→⑤(用序号和箭头填空).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列物质可以在同一个细胞中产生的是(  )
A.甲状腺激素和促甲状腺激素B.抗利尿激素和唾液淀粉酶
C.胰岛素和胰高血糖素D.胰岛素和呼吸氧化酶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示基因控制胰岛素合成过程的示意图.请分析并回答问题:

(1)DNA复制需要的条件有模板、原料、能量和酶.
(2)以流程图的形式表示图中所涉及的遗传信息的传递方向DNA→RNA→蛋白质.
(3)图中谷氨酸的密码子是GAA.控制该蛋白合成的基因中,决定…甘氨酸-异亮氨酸-缬氨酸-谷氨酸-…的模板链是图中甲链.若由于基因中一个碱基对发生替换,而导致合成肽链中的异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因中这个碱基对替换情况是T/A替换为C/G.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.回答下列与细胞有关的实验问题.
(1)下列4项实验中,需保持细胞生理活性的有①③(填序号).
①观察细胞中的线粒体和叶绿体  
②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式        
④观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂
(2)按下面步骤进行质壁分离实验.
步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片.
步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引.
这样重复几次,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中.
步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示.
①图中A、B处的颜色分别是无色绿色.
②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是红色、绿色.
③如果将上述实验步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片,放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中).在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,对显微镜的操作方法是改变光圈大小、调节反光镜.如果A处呈绿色,可能的原因是高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性,叶绿素等色素进入A处.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.(1)下列有关现代生物技术的有关叙述正确的是C
A.基因工程与蛋白质工程都能制造出新的蛋白质
B.动物的早期胚胎发育依次经过受精卵、卵裂、囊胚、原肠胚、桑椹胚等阶段
C.动物细胞培养时不一定都需要添加血清
D.DNA连接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之间形成磷酸二酯键,属于同一种酶
(2)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤,其中的核心步骤是基因表达载体的构建;PCR技术扩增目的基因是基因工程中常用的技术手段,这一技术的原理是DNA双链的复制.
(3)植物组织培养的主要原理是植物细胞具有全能性,具体过程是在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上,给予适宜的条件,诱导其组织经过去分化(脱分化)产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株.
(4)试管动物技术是指通过人工操作市卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,在经过移植产生后代的过程.
(5)生态工程是实现循环经济最重要的手段之一,请写出如图遵循的主要基本原理(至少答两项):物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理.(注:农作物中的农产品有三个用途:第一:自己吃;第二;给家禽家畜吃;第三;进行出售)

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