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    甲、乙两种群的增长曲线如右下图所示，有关叙述错误的是（　　）
    A、自然界绝大多数种群的增长与甲相同
    B、a点时乙种群的年龄组成为增长型
    C、ab段乙种群的出生率大于死亡率
    D、当乙种群数量到达b点后将保持相对稳定
    考点：种群数量的变化曲线
    专题：
    分析：图分析，曲线甲表示J型曲线，曲线乙表示S型曲线；“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况；“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K．
    解答： 解：A、曲线甲表示J型曲线，是种群在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况，而自然环境中绝大多数种群的生存环境食物、空间都有限，呈现S型增长，A错误；
    B、a点种群数量增加，此时出生率大于死亡率，为增长型，B正确；
    C、ab段种群数量增加，此时出生率大于死亡率，C正确；
    D、当乙种群数量到达b点后，种群数量保持相对稳定，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查种群数量变化曲线和种群特征，意在考查学生识图和判断能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞膜的功能不包括（　　）
    A、将细胞与外界环境分隔开
    B、控制物质进出细胞
    C、进行细胞之间的信息交流
    D、为生命活动提供能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列概念图中错误的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    男性把X染色体上的红绿色盲基因传给女儿的机会是（　　）
    A、100%B、50%
    C、25%D、0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学工作者对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查．下表是此生态系统三个营养级（含第一营养级）的能量分析表．请回答下列问题：
    （单位：J/hm2?a）
    营养级同化量未被利用量分解者分解量呼吸释放量
    A2.48×10112.00×1091.20×10103.60×1010
    B2.40×1076.00×1054.00×1052.30×107
    C7.50×1082.40×1076.00×1067.16×108
    （1）输入该生态系统生物群落的总能量是
     
    J/hm2?a．
    （2）该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为
     
    ．
    （3）该弃耕农田上进行的演替类型为
     
    ．
    （4）科学工作者为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况，对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究．
    ①研究者通常采用
     
    法估算该地区田鼠的种群数量．
    ②调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47%．根据
     
    ，构建了田鼠种群增长模型为Nt=N0?λt（其中，Nt代表t天后田鼠的数量，t表示天数，λ表示倍数，N0表示田鼠的起始数量）．由此可知田鼠在最初的一个月中的生存环境条件是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    同位素标记法是生物学研究中常用的方法之一，下列生物学实验中没用到该方法的是（　　）
    A、鲁宾和卡门利用小球藻探索光合作用中O2的来源
    B、萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉
    C、卡尔文发现了暗反应过程中的物质变化
    D、科学家研究分泌蛋白合成和分泌的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据下列图表，回答有关种群和生态方面的问题．
    （1）为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C、D 4组实验，用1000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数．根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线如图甲．

    实验组ABCD
    培养液中葡萄糖质量分数/%4.04.00.80.8
    培养液体积/mL200800200800
    图甲中曲线①、②、③分别是甲中
     
    组的结果．B组和A组的实验结果不同的原因是B组
     
    ．该同学在某一时刻提取部分样液，并将样液稀释5倍，采用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）计数，观察到的计数室中酵母菌细胞分布如图乙，则此时该样液的细胞密度为
     
    个/mL．
    （2）图丙是某农田生态系统模式图，数字代表能量数值，单位是J/（cm2?y）．该生态系统的成分中不属于生物群落的是
     
    （填字母），图示的过程直接揭示了生态系统的主要功能是
     
    ．
    （3）若生产者固定的能量是1000J/（cm2?y），则B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是
     
    J/（cm2?y）．此农田生态系统弃耕以后发生的演替是
     
    ，在此过程中其恢复力稳定性将降低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组将一定量的小球藻（一种单细胞绿藻）浸在温度适宜加有适量培养液的密闭玻璃容器内，在不同光照条件下，测定该容器内氧气含量的变化如图所示．据图回答下列问题：
    （1）B点时，小球藻细胞内产生[H]的场所有
     
    ．此时，其光合作用速率
     
    （填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率．
    （2）在0～5min内，该容器内氧气量减少是因为
     
    ．此阶段若用H218O培养小球藻，则不考虑蒸腾作用的情况下最先出现的放射性物质是
     
    ．
    （3）在5～15min内，该容器内氧气量增加的速率逐渐减少的原因是
     
    ．此阶段如果呼吸速率始终不变，则小球藻光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）是
     
    mol/min．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（　　）
    A、组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到
    B、细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要
    C、碳元素是最基本的元素，原因是其在细胞干重中含量总是最多
    D、核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于氨基酸的R基中

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