下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图,下列相关叙述不正确的是( )
A.激素甲是人体内唯一可以降低血糖浓度的激素 |
B.下丘脑还可产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌 |
C.该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式 |
D.缺乏激素甲的病人体内蛋白质供能的比例会增加 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
农田弃耕后自然演替过程中,有关叙述不正确的是
A.足够长时间后,弃耕农田最终可能会演替成为森林 |
B.随着自然演替的进行,该生态系统的丰富度会逐渐增大 |
C.弃耕农田的自然演替方向为苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段 |
D.若演替到灌木阶段,群落中植物的垂直分层决定了动物的分层现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段,a是染色体数,b是染色单体数,c是DNA分子数。以下能正确表示a、b、c数量关系的是( )
A.甲、乙 | B.甲、丙 | C.乙、丙 | D.甲、乙、丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
组织液生成增多,大量积累在细胞间隙就会导致组织水肿,下列不能引起组织水肿的是( )
A.营养不良,血浆蛋白含量减少 | B.花粉过敏,使毛细血管通透性增大 |
C.大量饮水,尿量增加 | D.淋巴结发炎,淋巴回流受阻 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
一个不含放射性元素的噬菌体,在脱氧核苷酸被32P标记及氨基酸被15N标记的细菌内,连续繁殖三代,子代噬菌体中含有32P和15N的噬菌体分别占子代噬菌体总数的百分数为( )
A.100%、100% | B.25%、50% | C.50%、50% | D.25%、O |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是
选项 | 实验目的 | 主要实验步骤 |
A | 酶催化具有高效性 | 实验组:2mL3%H2O2 + 1mL过氧化氢酶 保温5min 对照组:2mL3%H2O2 + 1mL蒸馏水 保温5min |
B | 酶催化具有专一性 | 实验组:2mL3%可溶性淀粉+1mL新鲜唾液保温5min班氏试剂检验 对照组:2mL3%蔗糖溶液 + 1mL新鲜唾液保温5min班氏试剂检验 |
C | 探究酶作用的适宜温度 | 5mL3%可溶性淀粉+ 2mL新鲜唾液+碘液→每隔5分钟将溶液温度升高10℃,观察溶液蓝色变化 |
D | pH影响酶的催化活性 | 向三支试管中依次各加入:2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH值缓冲溶液和1mL新鲜唾液,在适宜温度下保温5min班氏试剂检验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
植物中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长,两者促进植物生长的关系可用右图表示,请根据图和相关知识分析,下列说法正确的是
A.赤霉素和生长素都是植物细胞内能源物质 |
B.图中赤霉素对①过程起促进作用,对②过程也应该是促进作用 |
C.赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的 |
D.赤霉素与生长素的化学本质是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血液中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为
A.自身免疫病、肌无力 | B.免疫缺陷病、痉挛 |
C.免疫缺陷病、肌无力 | D.过敏反应、痉挛 |
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