A. | AB、ab、Ab、aB | B. | aB、aB、Ab、Ab | C. | ab、ab、Ab、Ab | D. | ab、ab、ab、ab |
分析 减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞,减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞.由此可见,一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有两种基因型.
解答 解:A、一个染色体组成为AaBb的精原细胞经减数分裂能形成4个精子,但两两相同,选项中的精子有四种基因型,不可能来自同一个精原细胞,A错误;
B、一个染色体组成为AaBb的精原细胞能减数分裂形成4个精子,但两两相同,如aB、aB、Ab、Ab,B正确;
C、选项中的精子虽然只有两种基因型,但缺失染色体B,C错误;
D、选项中的精子只有一种基因型,缺失染色体AB,D错误.
故选:B.
点评 本题考查减数分裂的相关知识,重点考查精子的形成过程和结果,要求考生识记减数分裂不同时期的特点(特别是减数第一次分裂后期),明确一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有两种基因型,再结合题干中精子和初级精母细胞的基因型作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不需要消耗ATP | B. | 需要DNA聚合酶参与 | ||
C. | 需要的原料之一是核糖核苷酸 | D. | 碱基配对方式是A与T、G与C |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①时期中核DNA:染色体数:染色单体数=2:1:2 | |
B. | ③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板 | |
C. | ①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但染色单体数和核DNA分子数目不变 | |
D. | ②→③表示细胞分裂完成,染色体、核DNA分子数目和染色单体数也随之减半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若分裂时3和4不分离,则产生的精细胞中有一半染色体数目正常 | |
B. | 该细胞能产生4种类型的精细胞 | |
C. | 若在复制时基因M发生突变,则该细胞产生的精细胞全部出现异常 | |
D. | 图中基因N和n的分离只发生在减数第一次分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X染色体都比Y染色体大 | |
B. | 若X染色体的基因b使雄配子致死,则种群中没有XbXb个体 | |
C. | 伴性遗传不遵循孟德尔遗传定律 | |
D. | 男性的所有细胞中都含有Y染色体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图示某生态农场生产流程,据图分析下列说法错误的是( )
A.食用菌和蚯蚓在该生态系统中属于分解者
B.该生态系统达到了能量多级利用的目的
C.因食物链延长,该生态系统总的能量利用效率降低
D.循环利用有机废弃物,提高了系统的效益
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科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附海口中学高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性.且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的.现有两只黄色短尾鼠交配,理论上子代存活个体的表现型比例为( )
A.2:1 B.3:2 C.4:2:2:1 D.6:3:2:1
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