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    【题目】图中曲线a、b表示分子跨膜运输速率与O2浓度的关系，下列分析不正确的是（ ）

    A.曲线a代表被动运输，曲线b代表主动运输
    B.曲线a代表的分子跨膜运输一定不需要载体蛋白
    C.曲线b转运速率达到饱和的原因是细胞膜上载体蛋白数量有限
    D.温度可影响生物膜的流动性从而对曲线a、b的转运速率均有影响

    【答案】B
    【解析】解：A、曲线a说明物质跨膜运输与细胞呼吸无关，不消耗能量；而曲线b说明物质跨膜运输与细胞呼吸有关，消耗能量，所以曲线a代表被动运输，曲线b代表主动运输，A正确；
    B、曲线a代表的分子跨膜运输不消耗能量，属于被动运输，如果是协助扩散，则需要载体蛋白；如果是自由扩散，则不需要载体蛋白，B错误；
    C、由于主动运输需要载体、消耗能量，所以曲线b转运速率达到饱和的原因是细胞膜上载体蛋白数量有限，C正确；
    D、由于细胞膜的流动性与温度有关，所以温度可影响生物膜的流动性从而对曲线a、b的转运速率均有影响，D正确．
    故选：B．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察下列各细胞结构模式图，并回答问题：

    　　 　

    （1）乙图细胞属于________细胞，它与甲在结构上的最主要区别是___________。

    （2）甲图代表的是___________（植物/动物）细胞，在甲、乙细胞中都具有的细胞器是［__］。

    （3）甲图中与④形成有关的细胞器是［__］，能发生卡尔文循环的细胞结构是［___］。

    （4）若某种毒素能抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了甲细胞的［___］。

    （5） 若用甲基绿、吡罗红染色剂对甲细胞进行染色，在显微镜下看到的现象是___________。

    （6）若甲图是洋葱根尖分生区的细胞，则不具有的结构是［___］。

    （7）若甲图是紫色洋葱鳞叶外表皮细胞，则其紫色存在于___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“弥漫性毒性甲状腺肿（Graves 氏病）”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请根据下图有问题：

    （1）下丘脑和垂体分泌相关激素调节甲状腺的活动，这种调节称为____________。

    （2）糖皮质激素（一种肾上腺皮质激素）可以有效治疗Graves氏病，糖皮质激素可以抑制D物质的合成和F过程，D物质为____________，F过程代表____________。

    （3）Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因：一是____________，二是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色开花植物体的结构层次是：

    A．细胞—组织—器官—植物体

    B．细胞—组织—系统—植物体

    C．细胞—器官—系统—植物体

    D．细胞—器官—组织—植物体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于密码子的叙述，错误的是（　　）
    A.一种氨基酸可能有多种与之相对应的密码子
    B.CTA肯定不是密码子
    C.每种密码子都有与之对应的氨基酸
    D.信使RNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如果有足量的三种氨基酸，分别为甲、乙、丙，则它们能形成的三肽种类以及包含三种氨基酸的三肽种类最多是

    A. 9种，9种 B. 6种，3种

    C. 27种，6种 D. 3种，3种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（ ）

    A. 体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水

    B. 某些矿质元素是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分

    C. 细胞内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水

    D. 自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】①②③④⑤是使用操作显微镜的几个步骤．如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（ ）

    ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋
    ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片．
    A.①②③④
    B.①⑤③②
    C.⑤④③②
    D.⑤④①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列操作不需要染色的是(　　)

    A. 观察花生种子组织中的油脂

    B. 用种子验证活细胞吸收物质的选择性

    C. 观察洋葱根尖分生区有丝分裂中的染色体

    D. 观察黑藻中的叶绿体

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