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    小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性．将两种小麦杂交，后代中出现高秆有芒、高秆无芒、矮秆有芒、矮秆无芒四种表现型，且其比例依次为3：1：3：1，则亲本的基因型为（　　）
    A、DDBB×ddBb
    B、Ddbb×ddbb
    C、DdBb×ddBb
    D、DDBb×ddBB
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：一对相对性状遗传实验中F1（Dd）的配子种类和比例：2种（D、d），1：1；F2的表现型种类和比例：2种（显性、隐性），3：1；F1的测交后代表现型种类和比例：2种（显性、隐性），1：1．
    解答： 解：本题的思路为分别考虑每对性状，然后组合起来即可．子代中高杆（3+1）：矮杆（3+1）=1：1，说明双亲中控制高杆和矮杆的基因一个是杂合子（Aa），一个是隐性纯合子（aa）的测交组合；同理有芒（3+3）：无芒（1+1）=3：1，说明双亲中控制有芒和无芒的基因都是杂合子（Bb）的自交组合．
    故答：C．
    点评：本题主要考查基因自由组合定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体生命活动正常进行，需各器官功能协调．下面是对一些生命活动的机理研究．
    （1）下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体体温变化而相应改变如图，正常情况下C、W曲线交于点S，此点对应的温度为正常温度．由图可知，当体温
     
    值时，冷敏神经元的放电频率小于热敏神经元的放电频率，随即通过
     
    调节，增加
     
    、减少
     
    ，使体温回至正常．

    （2）为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果如图．请回答下列问题：

    ①不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是
     
    ．
    ②在4组实验中，早餐后
     
    组血糖浓度升得最快，其主要原因是
     
    ．
    ③高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知果蝇中，灰身与黑身是一对相对形状（基因用B、b表示）；直毛与分叉毛为一对相对形状（基因用F、f表示）．两只亲代果蝇杂交，得到以下子代类型和比例：
    灰身、真毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛
    雌蝇
    3
    4
    		 0
    1
    4
    		 0
    雄蝇
    3
    8
    3
    8
    1
    8
    1
    8
    请回答：
    （1）灰身基因是位于
     
    染色体上
     
    性基因；分叉毛基因是位于
     
    染色体上
     
    性基因．
    （2）亲代果蝇的表现型为
     
    、
     
    ．
    （3）亲代果蝇的基因型为
     
    、
     
    ．
    （4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示是一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制（图中与本题无关的染色体省略），据图以下说法正确的是（　　）
    A、图中E细胞和F细胞的DNA数目都是23条，含有1个染色体组
    B、从理论分析，图中H为男性的概率是50%
    C、该对夫妇所生子女中，患病概率为
    7
    16
    D、H个体和G个体的性别可以相同也可以不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为基因表达载体的模式图．下列有关基因工程中载体的说法错误的是（　　）
    A、基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建
    B、任何基因表达载体的构建都是一样的，没有差别
    C、图中启动子位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位
    D、抗生素抗性基因的作用是作为标记基因，用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人们用某些化学物质喷施于农作物表面后，能形成单分子层，阻碍水分的散失．运用这项技术的有关叙述中，错误的是（　　）
    A、有利于提高移栽植物的成活率
    B、不会降低植物的光合作用
    C、可能会降低植物体内矿质元素的运输速度
    D、对植物吸水的速度会造成影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一定的温度和二氧化碳浓度等条件下，针对甲、乙两种植物设计实验并测得相关数据如下表（光照强度单位：千勒克斯；CO2吸收量或释放量单位：mg/（100cm2叶?小时）；光合速率和呼吸速率用CO2的量表示）．下列分析正确的是（　　）
    光合速率与呼吸速率相等时的光照强度光合速率达到最大值时的最小光照强度光合速率最大值时CO2吸收量黑暗条件下CO2释放量
    甲植物13115.5
    乙植物393015
    A、甲、乙植物比较，甲植物更适合在强光下生长
    B、对甲植物来说，实验中的自变量是CO2吸收量或释放量
    C、光照强度大于9时，甲、乙植物的真正光合速率分别为16.5、45
    D、当光照强度大于3小于9时，限制甲、乙植物光合速率的环境因素相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞都有，而蓝藻细胞没有的物质或结构是（　　）
    A、线粒体和核糖体
    B、染色体和叶绿体
    C、RNA和叶绿体
    D、高尔基体和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在寒冷环境中，人体仍能保持体温的相对稳定，在体温保持相对稳定的时间段中（　　）
    A、产热少于散热
    B、产热多于散热
    C、产热与散热基本平衡
    D、产热不变，散热减少

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