分析 分析题图,A表示蛋白质,B表示磷脂双分子层,D表示糖蛋白(膜外);a、e代表主动运输,其中a表示运进细胞,e表示运出细胞;b运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体和能量,表示自由扩散;c、d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体,不需要能量,表示协助扩散.
解答 解:(1)构成细胞膜的结构A和B大多数是可以运动的,这说明细胞膜的结构特点是具有一定的流动性.
(2)a、e的运输方式是主动运输,b为自由扩散,c、d为协助扩散;在a~e的五种过程中,代表被动运输的是b、c、d,共同点是运输方向从高浓度到低浓度,不需要能量;而a、e是逆浓度运输,需要消耗能量,属于主动运输.
(3)图中代表二氧化碳转运过程的是b自由扩散.
(4)与细胞相互识别有关的是图中[D]糖蛋白.
(5)不同功能的膜,蛋白质的种类和数量不同.故叶绿体和线粒体等细胞器中均有此结构,但执行的具体功能却有很大的区别,其原因是由于图中A不同所致.
故答案为:
(1)一定流动性.
(2)b、c、d.
(3)b.
(4)[D]糖蛋白.
(5)[A]蛋白质.
点评 本题考查细胞膜的结构、特点、物质跨膜运输,相对综合,是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双缩脲试剂A是为反应提供碱性环境 | |
B. | 淀粉酶与双缩脲试剂反应呈现紫色 | |
C. | 苏丹Ⅳ可用来鉴定生物组织中的脂肪 | |
D. | 在花生子叶薄片上滴加50%酒精是为了溶解组织中的油脂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞的吞噬作用 | B. | 皮下注射狂犬病疫苗 | ||
C. | 胎儿通过胎盘从母体获得抗体 | D. | 患过麻疹的人不再患麻疹 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体形态变化多样 | |
B. | 能吞噬并杀死侵入细胞的病菌或病毒 | |
C. | 能分解细胞内由于生理或病理原因被破坏的细胞器 | |
D. | 自身膜破裂,会导致细胞自溶而死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①表示基因突变的过程 | |
B. | M1、M2是由A、U、C、G组成的单链结构 | |
C. | ②、③表示转录、翻译过程 | |
D. | 形成X1、X2的氨基酸种类、排列顺序等不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
沙漠中的旱生植物细胞中含量最多的物质是( )
A.蛋白质 B.水
C.糖类 D.脂肪
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