破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质,注射破伤风外毒素可导致小鼠死亡,该毒素经脱毒处理后可成为类毒素,下图是关于这种类毒素的一组免疫学实验。下列叙述,正确的是
A.甲组小鼠存活是因为其产生细胞免疫
B.免疫血清能诱导甲组小鼠产生外毒素抗体
C.1-3周后,乙组小鼠体内有相应的记忆B细胞
D.乙组的二次免疫中抗原直接刺激浆细胞产生抗体
科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市东城区示范校高三上学期综合能力测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
编码酶X的基因中某个碱基被替换时,表达产物将变为酶Y。下表显示了与酶X相比,酶Y可能出现的四种状况,对这四种状况出现的原因判断正确的是( )
比较指标 | ① | ② | ③ | ④ |
酶Y活性/酶X活性 | 100% | 50% | 10% | 150% |
酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目 | 1 | 1 | 小于1 | 大于1 |
A.状况①一定是因为氨基酸序列没有变化
B.状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50%
C.状况③可能是因为突变导致了终止密码子位置变化
D.状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因重组的叙述不正确的是
A.通常发生在有性生殖过程中
B.同源染色体上的非等位基因可以发生重组
C.可以为生物进化提供原材料
D.非同源染色体上的非等位基因不能发生重组
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于有机物的合成场所叙述不正确的是
A.性激素一内质网 B.胰岛素一核糖体
C.葡萄糖一叶绿体 D.水解酶一溶酶体
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科目:高中生物 来源:2015届福建省福州市高三第一学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
运用植物细胞质壁分离的实验原理,测试田间作物的细胞液浓度。此项测试中,实验自变量是
A.制备的系列浓度检测液 B.实验时环境温度
C.作物细胞质壁分离状态 D.作物细胞液浓度
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科目:高中生物 来源:2015届福建省福州市高三第一学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子,下列示意图最能表明其原因的是
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科目:高中生物 来源:2015届福建省福州市高三第一学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
为验证酶的高效性,进行下图所示的实验,以下描述正确的是
A.加氯化铁的试管必须加热处理
B.两试管加入催化剂的分子数相同
C.两试管加入氧化氢量不同
D.反应完成后,两试管中产物产量相同
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省东莞市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)一种α链异常的血红蛋白叫做Hbwa,其137位以后的氨基酸序列及对应的密码子与正常血红蛋白(HbA)的差异如下,请据图回答:
(1)Hbwa异常的直接原因是α链第__________位的氨基酸对应的密码子由__________变成___________。
(2)Hbwa的α链发生变化的根本原因是控制其合成的基因中___________了一个碱基对,引起基因结构改变,这种变异是____________,一般发生在______________期,该变异之所以是生物变异的根本来源,是由于________________。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市一级达标校高二上期末质检生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为某一遗传病的系谱图。假设6号个体与一健康人婚配,则生育出患有该遗传病男孩的概率是
A.1/4 B.2/3 C.1/3 D.1/6
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