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    1．在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是（　　）
    A．甲基绿染液只对DNA有亲和力，吡罗红染液只对RNA有亲和力，所以可用两者混合染色剂将细胞染色
    B．用8%的盐酸目的之一是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞
    C．在低倍显微镜下选择染色均匀，色泽深的区域进行观察
    D．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

    分析 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质．该实验中：（1）用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态；（2）用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；（3）用吡罗红-甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色．

    解答 解：A、甲基绿对DNA亲和力大，对RNA亲和力弱，而吡罗红相反，所以可以用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布，A错误；
    B、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验盐酸的作用：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．进而有利于对DNA进行染色，B正确；
    C、在低倍显微镜下选择染色均匀，色泽较浅的区域进行观察，C错误；
    D、用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的细胞核和呈红色的细胞质，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，要求考生掌握该实验的原理、操作步骤、使用的化学试剂及试剂的作用、实验结果和结论，相关知识点只有考试记住即可正确作答，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图为血糖调节的部分过程，请据图回答：

    （1）胰岛素的生理功能是能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，作用的靶细胞为几乎为全身各处细胞，若靶细胞表面缺乏胰岛素受体，则细胞将减缓 （填“加快”或“减缓”）摄取血糖．胰岛B细胞的活动还受神经系统的调控，则在反射弧的五个组成部分中，胰岛B细胞属于效应器．
    （2）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体1（图中抗体1、抗体2）．血糖调节中，如果因抗体2（填“抗体1”或“抗体2”）的存在导致高血糖症状，则注射胰岛素能起到有效降低血糖的效果．
    （3）某糖尿病患者欲检测导致其患病的原因，该患者在医院进行了检测，结果发现其血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出糖尿病症状，最有可能类似于图中的抗体2（填“抗体l”或“抗体2”）所致．从免疫学的角度分析，该患者所患糖尿病属于自身免疫病病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．图中，能正确表示植物根细胞K+吸收量与有关因素关系的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示机体生命活动的调节途径，其中叙述错误的是（　　）
    A．该图可以说明下丘脑可通过神经和体液两个途径来调节内分泌腺
    B．感受器、①、下丘脑、⑦、内分泌腺构成的反射弧，效应器是内分泌腺
    C．寒冷或者过度紧张时①③④⑥支路加强，其支路中效应器是垂体
    D．若图中内分泌腺为甲状腺，则⑥增加到一定程度将导致③和④的减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在有氧呼吸过程中，产生ATP最多的阶段生成的物质是（　　）
    A．丙酮酸和[H]B．CO2和ATPC．[H]和H2OD．H2O和ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．脊椎动物对糖和氨基酸的反应分别需要独特的味觉受体分子，R2味觉受体可“发现”甜味，而结构与其相近R1味觉受体则可“发现”氨基酸味道．在进化过程中，蜂鸟的祖先失去了编码R2的基因，只有编码R1的基因，但蜂鸟还会被花蜜所吸引．下列有关蜂鸟味觉的说法不合理的是（　　）
    A．蜂鸟和鲜花之间在相互影响中不断进化和发展，属于共同进化
    B．特殊味觉的形成是长期自然选择的结果
    C．R1味觉受体可能出现了感知甜味的结构变化
    D．花蜜诱导编码R1的基因突变为编码R2的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图为真核细胞中某过程的示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．该过程的模板是脱氧核糖核苷酸，原料是20种游离的氨基酸
    B．图中表示4个mRNA分子正在合成
    C．多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
    D．①的合成主要在真核细胞的细胞核，⑥形成与核仁有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．将某植物的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理幼苗，处理后的幼苗发育成植株，该植株具有的特征是（　　）
    A．能稳定遗传，自交后代不发生性状分离
    B．含两个染色体组，属于二倍体植物
    C．能通过减数分裂产生正常可育的配子
    D．茎秆粗壮，果实比较大，营养物质多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞溶胶和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见如表），下面关于该实验的分析推断，正确的是（　　）
    试管编号

    加入的物质    		细胞溶胶
    A B    		线粒体
    C D    		酵母菌
    E F
    葡萄糖-+-+++
    丙酮酸+-+---
    氧气+-+-+-
    注：“+”表示加入了适量的相关物质，“-”表示未加入相关物质．
    A．会产生CO2和H2O的试管有C、F
    B．会产生酒精的试管有B、E
    C．根据试管B、D、F的实验结果可判断出酵母菌进行厌氧呼吸的场所
    D．线粒体能把葡萄糖氧化分解为CO2和H2O

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