【题目】植物激素在植物生命活动中发挥重要作用,下列有关叙述正确的是
A. 人工合成的对植物生长有调节作用的化学物质也是植物激素
B. 缺乏氧气不影响植物体内生长素的极性运输
C. 脱落酸既能促进叶片衰老,也能促进细胞分裂
D. 赤霉素既能促进细胞伸长,也能促进种子萌发
【答案】D
【解析】
1、生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。
2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。
3、细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。
4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。
人工合成的对植物生长有调节作用的化学物质属于植物生长调节剂,而植物激素是植物体内合成的,A错误;植物体内生长素的极性运输为主动运输的方式,需要消耗细胞呼吸产生的能量,故缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输,B错误;脱落酸能抑制细胞分裂,还可促进叶和果实的衰老脱落,C错误;赤霉素能促进细胞伸长,使植株增高,也能促进种子萌发,D正确。
故选D。
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【题目】某种自花传粉的豆科植物,同一植株能开很多花,不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行遗传实验,结果如下:
实验一:将甲植株进行自花传粉,所结409粒种子均为紫色。
实验二:将乙植株进行自花传粉,所结405粒种子均为白色。
实验三:♀甲×♂乙,所结396粒种子均为紫色。
实验四:将丙植株进行自花传粉,所结种子为297粒紫色、101粒白色。
分析回答:
(1)实验四所结种子既有紫色,又有白色的现象叫________________。
(2)如果用A代表显性基因,a代表隐性基因,则甲植株的基因型为____________。
(3)实验三所结的紫色种子中,能稳定遗传的种子所占的比例为___________;实验四所结的紫色种子中将来能发育为杂合子植株的约有________粒。
(4)若将丙植株的花除去________________,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉,则预期的实验结果为紫色种子∶白色种子=______________。
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【题目】下列关于细胞物质组成、结构及代谢的叙述正确的是 ( )
A. 组成核糖的化学元素为C、H、O、N、P
B. 神经递质和胰岛素都属于分泌蛋白
C. RNA聚合酶具有识别作用
D. 酵母菌和蓝藻的细胞中均不含有线粒体
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【题目】某种细菌会使人类患脑膜炎,原因是该菌的一种名为InIc的蛋白可通过抑制人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移.下列叙述正确的是 ( )
A. 该菌含有DNA和RNA,其遗传物质主要是DNA
B. 该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性
C. Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要内质网的加工
D. InIc的蛋白在该菌的核糖体上合成
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【题目】己知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为2:1。将这批种子种下,自然状态下 (假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为
A. 9:2:1 B. 9:6:1 C. 5:2:1 D. 4:4:1
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【题目】科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程,下列关于科学家及其成就的说法,不正确的是( )
A. 格里菲思通过肺炎双球菌转化实验,证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是
B. 桑格和尼克森提出的生物膜流动镶嵌模型,很好地解释了细胞膜具有流动性
C. 萨顿利用类比推理的方法,提出假说“基因位于染色上”
D. 拉马克用“用进废退”和“获得性遗传”解释生物进化,具有一定的局限性
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【题目】下列有关物质鉴定的描述错误的是( )
A.加有植物油和苏丹III的试管会出现橙黄色
B.加有淀粉溶液和碘-碘化钾溶液的试管会出现蓝色
C.加有蛋白质、蛋白酶和双缩脲试剂的试管会出现紫色
D.加有葡萄糖溶液和本尼迪特试剂的试管震荡后会出现红黄色
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【题目】氢气是一种清洁能源。莱茵衣藻能利用光能将H20分解成[H]和02,[H] 可参与暗反应,低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高,使[H]转变为氢气。
(1)突然将莱茵衣藻放置在低氧环境时,短时间C3含量将___________,原因是________________________________________________________________________________________。
(2)CCCP(一种化学物质)能抑制莱茵衣藻的光合作用,诱导其产氢气。已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用。
实验一:为探究缺硫对莱茵衣藻产氢气的影响,设置含硫完全培养液(A组)和___________(B组),在特定条件下培养莱茵衣藻,一定时间后检测产氢气总量。
实验结果:如果___________,说明缺硫对莱茵衣藻产氢气有促进作用。
实验二:为进一步探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系,则需增设两实验组,其培养液为添加CCCP的完全培养液(C组)和___________(D组)。如果D组产氢气总量多于C组且均多于B组,你能得出的实验结论是______________________。
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