如图为植物体内发生的光合作用和光呼吸作用的示意简图。结合所学知识分析下列相关叙述中正确的有
①在高O2含量环境中,植物不能进行光合作用
②卡尔文循环的具体场所应为叶绿体类囊体膜
③将植物突然置于黑暗环境中,C5与C3之间的转化将不受影响
④C2和葡萄糖均可在线粒体内被彻底分解成
A.零项 B.一项 C.二项 D.三项
科目:高中生物 来源:2017届湖南省益阳市高三上学期9月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知小麦中高秆对矮秆(抗倒伏)为显性、抗病对不抗病为显性,以纯合高秆抗病小麦和纯合矮秆不抗病小麦为亲本,培育抗倒伏抗病小麦,相关说法不正确的是
A.杂交育种过程需要不断筛选、自交
B.筛选的实质是通过自然选择实现种群中抗病基因频率的定向提高
C.可利用射线等处理矮秆不抗病小麦种子实现人工诱变,但成功率低
D.单倍体育种利用了花粉细胞具有全能性的特点
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省温州市高三8月选考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
RNA的合成过程如图所示,下列说法正确的是
A.①沿着DNA从左向右移动 B.②是模板链
C.③的一段序列能够与④碱基配对 D.④是成熟的mRNA
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省温州市高三8月选考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
用普通光学显微镜观察人血涂片时,发现视野内有一个清晰的白细胞(如图)。为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野中央,则装片的移动方向是
A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上9.11周考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某经济植物光合作用的研究结果如下图:
(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响.叶绿素存在于叶绿体中的______上。需先用______(填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量。其中含量最多的色素是 。
用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是______。据图分析,该植物可通过______以增强对弱光的适应能力。
(2)实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量______。
(3)列举影响光合作用的因素有 (至少写5个)。
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上9.11周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图,下列有关叙述正确的是
A.两实验均需进行“黑暗”处理,以消耗细胞中原有的淀粉
B.两实验均需要光的照射
C.两实验中只有恩格尔曼的实验设置了对照
D.两实验均可证明光合作用的产物有氧气.
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上9.11周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关叶绿体的描述,正确的是
A.叶肉细胞中的叶绿体在光下和黑暗中均可生成ATP
B.经黑暗处理后叶肉细胞内淀粉等被输出消耗,此时叶绿体内不含糖类
C.叶绿体中令有RNA聚合酶,体现了细胞内基因的选择性表达
D.叶绿体产生02和线粒体产生H20均在生物膜上进行
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科目:高中生物 来源:2017届广西桂林中学高三上学期8月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于同一个二倍体植物体内细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述,不正确的是
A.两者间期染色体复制的原料均为脱氧核苷酸、氨基酸
B.两者前期的同源染色体均散乱分布在细胞中,不发生联会
C.两者中期着丝点均整齐的排在细胞板上
D.两者后期染色体数目均加倍且与核DNA数相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二5月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白,红细胞能合成β-珠蛋白,胰岛细胞能合成胰岛素。用编码上述蛋白质的基因分别做探针,对三种细胞中提取的总DNA用限制酶切割形成的片段进行杂交实验;另用同样的三种基因探针,对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验,上述实验结果如下表(“+”表示杂交过程中有杂合双链,“-”表示杂交过程中没有杂合双链)
细胞总DNA | 细胞总RNA | ||||||
输卵管 细胞 | 红细胞 | 胰岛 细胞 | 输卵管 细胞 | 红细胞 | 胰岛 细胞 | ||
卵清蛋 白基因 | + | ① | + | 卵清蛋 白基因 | + | ② | - |
β-珠蛋白基因 | ③ | + | + | β-珠蛋 白基因 | ④ | + | - |
胰岛素 基因 | + | + | ⑤ | 胰岛素 基因 | - | - | ⑥ |
下列是表中①到⑥中填写内容,其中正确的是
A.+ + + - - -
B.+ - + - + +
C.+ - + - + -
D.- - - - + +
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