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12.禽流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是(  )
A.无机环境B.富含有机质的环境
C.生物体的细胞间质内D.生物体的活细胞内

分析 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动.

解答 解:A、病毒在无机环境中不能生存,A错误;
B、病毒在有机质的环境中也不能生存,B错误;
C、病毒生活在生物体的细胞内而非间质内,C错误;
D、病毒专门寄生在活细胞内,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了病毒的代谢特点,解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示果蝇在减数分裂过程中同源染色体在联会时出现的异常“十字型”结构,其上的字母表示基因,下列相关叙述正确的是(  )
A.果蝇体细胞中的同源染色体形态、大小均相同
B.该细胞的同源染色体上有一个A基因和一个a基因
C.该图表示联会后形成一个四分体
D.这种异常的“十字型”结构属于染色体结构的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,图2为膜蛋白功能示意图,请据图回答下列问题:
(1)该细胞不同表面执行不同的功能,从质膜的组成成分分析,出现这一现象的原因是细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白质结构不同).
(2)膜蛋白A要消耗主要由图中的线粒体(结构)产生的能量,以主动运输方式吸收葡萄糖.细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增多细胞膜上载体蛋白(膜蛋白A)数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质.
(3)通过图1中的膜蛋白B(A、B、C、D)可将相邻的两个细胞膜紧密连接在一起,以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收.
(4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有催化功能.
(5)以连线的方式确定图1和图2膜蛋白的关系:

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关ATP的叙述,错误的是(  )
A.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基A表示的含义有所不同
B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
C.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
D.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,故不能产生ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某二倍体生物基因型为AA,在减数分裂间期时,基因A突变为基因a,则在减数第一次分裂时期基因A和基因a的位置关系正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述中,不正确的是(  )
A.只有还原糖的检测需要加热到50~65℃
B.只有脂肪的检测需要使用显微镜
C.检测还原糖、蛋白质所用试剂相同
D.三个实验的显色反应均不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.某运动员比赛后化验,体液中Ca2+含量太低,导致神经和肌肉的兴奋性过高而出现抽搐.这一事实说明Ca2+的生物功能之一是(  )
A.构成细胞结构的主要成分B.维持细胞的正常形态
C.维持细胞的正常生理功能D.调节渗透压和酸碱平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图甲为研究光合作用的实验装置.用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙),以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系.(假设实验用的NaHCO3溶液浓度不影响细胞呼吸)

(1)本实验的自变量是CO2浓度(NaHCO3溶液浓度).
(2)在ab段,随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐增强.
(3)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度由30℃调节到25℃,图乙曲线中bc段将向下移动.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.挪威科学家最新的研究显示,气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性.这种病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的,鼠疫杆菌释放外毒素,会使患者出现中毒性休克综合征.科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效.下列说法正确的是(  )
A.外毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应
B.抗毒素是一种抗体,属于效应T细胞产生的淋巴因子
C.外毒素和抗毒素的化学本质都是脂质
D.该免疫过程属于细胞免疫

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