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    （2016春•渝中区校级月考）下列有关果蝇精子形成过程的叙述，不正确的是（ ）

    A．精原细胞增殖时可能发生基因重组

    B．在分裂间期DNA的复制、转录和翻译都活跃，此时期最容易发生基因突变

    C．如果减数第一次分裂后期异常，很可能引起染色体变异

    D．正常的精子细胞中含有4条大小形态功能都不同的染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省阜阳市高一（上）第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    需鉴定的有机物
     

    用于鉴定的试剂
     

    反应产生的颜色
     

    还原糖
     

    斐林试剂
     

    a
     

    蛋白质
     

    b
     

    紫色
     

    淀粉
     

    碘液
     

    c
     

    脂肪
     

    d
     

    橘黄色
     

    （2）下面是“生物组织中还原糖和蛋白质鉴定”实验的材料和部分操作步骤．

    （一）实验材料：番茄、新鲜牛奶

    （二）实验步骤：鉴定还原糖时，加入刚配制的斐林试剂，立即观察颜色变化；鉴定蛋白质时，取牛奶样液加入双缩脲试剂A后，先摇匀，然后再加入双缩脲试剂B，观察是否出现蓝色．

    请指出“实验材料”和“实验步骤”中的错误并加以改正：

    ① ；② ；③ ．

    （3）种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分等，下表是关于探究种子萌发条件的实验，请回答：


    处理方法
     

    1号瓶子
     

    2号瓶子
     

    3号瓶子
     

    4号瓶子
     

    10粒种子无水
     

    10粒种子适量水
     

    10粒种子较多水
     

    10粒种子适量水
     

    室温
     

    室温
     

    室温
     

    低温
     

    结果
     

    没有发芽
     

    大部分发芽
     

    没有萌发
     

    没有萌发
     

    本实验的对照组是 号（瓶子）；实验组是 号（瓶子）每个瓶子放置的种子粒数（会对实验结果产生影响）（按照控制实验变量的种类）属于该实验的 变量，1号和2号瓶子中除了水量不同其它因素都相同是遵循了实验设计中的 原则．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省阜阳市高一（上）第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ①进行光合作用的绿色植物，细胞一定均含有叶绿体

    ②进行有氧呼吸的真核细胞，一定含线粒体

    ③没有细胞结构的生物一定是原核生物

    ④所有的真核生物一定含有生命系统的结构层次中的每个层次

    ⑤将斐林试剂加入某植物组织样液，显现蓝色，说明该样液中一定不含有还原糖

    ⑥与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质．

    A. 全部不正确 B. 有一个正确 C. 有两个正确 D. 有三个正确

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二（下）月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•山东模拟）同一果园里有两株异常果树，甲株所结果实均为果形异常，乙株只结了一个果形异常的果实，其余的正常．甲乙两株异常果实连续种植其自交后代中果形仍保持异常．下列分析不正确的是（ ）

    A．二者均可能是基因突变的结果

    B．甲发生变异的时间比乙早

    C．甲株变异一定发生于减数分裂时期

    D．乙株变异一定发生于有丝分裂时期

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二（下）月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2016•泰安一模）Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA．当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA．下列叙述正确的是（ ）

    A．一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链

    B．QβRNA的复制需经历一个逆转录过程

    C．QβRNA的复制存在A﹣U、G﹣C碱基配对过程

    D．QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二（下）月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2016春•渝中区校级月考）在遗传信息的传递过程中，下列有关叙述错误的是（ ）

    A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则

    B．核基因转录形成的mRNA跨两层膜进入细胞质中进行翻译过程

    C．DNA复制、转录和翻译过程中都有水生成

    D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南邵阳县石齐学校高二（上）第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•邵阳县校级月考）图1为某生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图，请回答：

    （1）流经此生态系统的总能量是 kJ．

    （2）从A到B和从B到C的能量传递效率分别为 和 ．

    （3）欲使C增加3kg，至少需A kg．

    （4）图2表示生态系统中能量流经第二营养级的示意图，

    ①图中A表示 ，B表示 ，除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分 ．

    ②从图中可以总结出能量流动的特点是 、 ．

    ③人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是 ．

    （5）在3图食物网中a表示动物性食物所占比例，若要使鸟体重增加x，至少需要生产者量为y，x与y的关系可用柱形图4表示，则a为 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南邵阳县石齐学校高二（上）第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011秋•徐州期末）丝瓜为雌雄同株的异花植物，某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24h，种植后长成植株．一段时间后比较最初开出的雌花与雄花的平均数，求出性别比．实验结果如下表：

    溶液

    雄花

    雌花

    比值（雄花：雌花）

    水（对照）

    21.1

    3.8

    5.6

    赤霉素（100mg/L）

    4.7

    4.7

    1.0

    CP（100mg/L）

    （一种生长调节剂）

    6.2

    6.8

    0.9

    乙烯利（1000mg/L）

    19.6

    3.7

    5.3

    整形素（10mg/L）

    33.1

    1.2

    27.6

    下列有关实验结果的叙述，不恰当的是（ ）

    A．花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果

    B．乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物的性别分化也影响不大

    C．可能因为人为添加的植物生长调节剂或激素打破了自身激素的正常比例，而影响了雌雄花的性别分化

    D．赤霉素（100mg/L）、CP（100mg/L）有利丝瓜雌花的形成，整形素（10mg/L）有利丝瓜雄花的形成

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    科目：高中生物 来源：2016届河南漯河高级中学高三模拟测试（四）理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    某种植物的花色有红色、黄色和蓝色三种，如果花色受一对等位基因控制用A、a表示，由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，……以此类推。现对不同花色的植株进行杂交，并对后代表现型进行统计，实验结果如下：

    实验一：红色×红色→红色

    实验二：红色×红色→红色：黄色：蓝色=12：3：1

    实验三：黄色×蓝色→黄色：蓝＝l：1

    （1）根据实验结果分析，花色的遗传受______对等位基因控制，遵循__________定律。

    （2）实验二中子代红花的基因型有______种，纯合子所占比例是__________。

    （3）让实验三中的子代自由交配，所得后代中蓝花所占的比例是_________。

    （4）黄色花深受人们的喜爱，在育种过程中为了判断得到的黄色花是否是纯合子的最简便方法是________。

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