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如图表示反射弧及突触放大结构图,据图回答:

(1)若图1表示缩手反射的反射弧,则表示效应器的是
 
(写数字),具有分析综合功能的结构是
 
(写数字);若图1表示炎热刺激时体温调节的反射弧,则5是
 
,皮肤内发生的效应过程是
 

(2)当兴奋传至结构2处时,该兴奋部位膜外电位变化是
 
,发生该变化的原因是
 

(3)兴奋在图2所示结构中传递方向的特点是
 
,发生该特点的原因是
 

(4)结构6是
 
,其上发生的信号转换是
 
;结构7的形成与细胞器
 
密切相关.
考点:反射弧各部分组成及功能,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成.由突触的结构可知,5是感受器,4是传入神经,3是神经中枢,2是传出神经,1是效应器.6是突触后膜,7是突触小泡.
解答: 解:(1)图1中表示效应器的是1,具有分析综合功能的结构是神经中枢3,炎热刺激时的感受器5是温觉感受器,通过调节作用,使皮肤血管舒张、汗腺分泌加强.
(2)结构2是传出神经,神经纤维兴奋时由静息电位变成动作电位,所以膜外电位变化是由正电位变成负电位,形成原因是Na+通道打开,Na+大量内流引起的.
(3)由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜上的受体,所以兴奋在突触处传递是单向的.
(4)由图可知,6是突触后膜,神经递质作用于后膜引起电位变化,所以信号转换是化学信号→电信号.结构7是突触小泡,它的形成与高尔基体有关.
故答案为:
(1)1 3   温觉感受器  皮肤血管舒张、汗腺分泌加强    
(2)正电位变为负电位   Na+大量内流  
(3)单向传递   神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜上的受体
(4)突触后膜    化学信号→电信号   高尔基体
点评:本题考查反射弧相关知识,要求学生能根据图形分析反射弧各部分结构,并结合分析解决相关问题.
练习册系列答案
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A、糖蛋白B、磷脂
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为A、B、C三个神经元构成的反射弧,椐图回答问题:

(1)图中①所示的结构属于反射弧的
 

(2)A、B、C细胞间信息的传递方向为
 
 
 

(3)刺激部位④,该部位的膜外电位变化情况是
 

(4)给你提供必要的实验用具,如电刺激设备、电位测量仪等.请你设计实验方案探究:兴奋在神经纤维上的传导是否为双向的?并预测可能的结果及结论.(利用图中标注的数字⑥、⑦、⑧说明刺激、测量和观察的部位)
设计方案:
 

预测可能的结果和结论:
①若
 
,说明冲动在神经纤维上的传导是双向的;
②若
 
,说明冲动在神经纤维上的传导不是双向的.

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我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种脑啡肽,下图是该物质的分子结构.请根据此化合物的结构分析回答:

(1)脑啡肽的化学本质是
 
,它的形成反应过程叫做
 
,其场所是
 

(2)图示肽键中的氧原子数目是
 
个,此化合物能与
 
试剂发生
 
色反应.
(3)如果组成脑啡肽的氨基酸平均分子量为180,则该化合物的分子量是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为物质出入质膜的示意图,a~e代表物质的跨膜运输.据图回答问题:

(1)图中d、e分别表示物质跨膜方式中的
 
 

(2)代表甘油转运过程的是图中字母
 
.代表氨基酸等进入细胞的方式是图中字母
 
,与此运输方式密切相关的两种细胞器是线粒体和
 

(3)图中A、B两种物质不是静止的,而是运动的,体现质膜的结构特点是
 

(4)图中d、e两种物质跨膜方式,体现质膜的功能特性是
 

(5)若该图是心肌细胞的细胞膜,如果对离体的心肌细胞施用某种毒素,结果Ca2+吸收量明显减少,而K+的吸收量不受影响,其原因是
 
.若用呼吸抑制剂处理心肌细胞,则Ca2+、K+的吸收量
 
,其原因是
 

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某生物学习兴趣小组对动物在空腹状态时,血液和尿液中是否含有葡萄糖进行了实验研究.他们从一健康的成年狗身上采集了以下两种实验材料:A:空腹时的血液(抽取后加入了柠檬酸钠)   B:空腹时的尿液
请回答下列问题:
(1)如果用斐林试剂进行实验,该试剂在使用时应
 
,实验材料与试剂混合后,必须进行
 

(2)材料A必须用离心机离心(或静置一段时间),使血细胞沉淀,取上清液进行实验.为什么要进行这项处理?
 

(3)请你预测这两组实验可能出现的现象,并得出实验结论:
A
 

B
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

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A、①②④⑤B、①②④⑥
C、①②③④D、①②③⑤

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