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    下图是有关蛋白质分子的简要概念图，下列对该图的分析正确的是

    A．A中肯定有C、H、O、N、P、S 等元素

    B．多肽中B的数目一定大于C的数目

    C．①是脱水缩合，在核糖体上进行

    D．蛋白质结构多样性只与B的种类，数目，排序有关

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如下图，图中“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，下列叙述错误的是

    A．甲、乙、丙皆为微量有机物 B．甲、乙皆可促进果实成熟

    C．乙、丙之间具有协同作用 D．甲、乙之间具有拮抗作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古集宁一中高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是

    A．一种tRNA可以携带多种氨基酸

    B．DNA聚合酶是在细胞核中合成的

    C．反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基

    D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态内容的叙述中，错误的是

    A．当种群数量为时，种群出生率与死亡率相等

    B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

    C．依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率

    D．果园中适当增加昆虫种类能提高果园物种丰富度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省冀州市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将某植物细胞各部分结构分离后，取其中三种细胞器测定他们有机物的含量如下表所示。以下有关说法不正确的是

    A．细胞器甲可能是线粒体，叶绿体或核糖体

    B．细胞器乙只含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构

    C．细胞器丙中进行的生理过程可产生水

    D．蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器是丙

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省冀州市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    观察下图甲酵母菌细胞结构示意图和图乙细胞的部分细胞器示意图，下列有关说法正确的

    A．图甲酵母菌细胞与绿色植物细胞主要区别是具有核膜包被的细胞核

    B．图甲中含有RNA的结构有②④⑥⑧

    C．图乙中属于生物膜系统的结构是①、②和③

    D．图乙是在光学显微镜下观察到的图像

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省冀州市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是

    A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构

    B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9

    C．图中含有DNA的结构有3、5、6

    D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某人利用乳酸菌制作泡菜，因为操作不当，造成泡菜腐烂．下列原因中正确的是（　　）
    A．罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌和需氧腐生细菌的生长繁殖
    B．罐口密闭不严，氧气使乳酸菌的生长繁殖受到抑制，需氧腐生细菌的生长繁殖加快
    C．罐口密闭不严，氧气使其他腐生细菌和需氧腐生细菌的生长繁殖减慢
    D．罐口密闭缺氧，促进了乳酸菌和需氧腐生细菌的生长繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．粮食问题一直困扰着人类．为扩大可耕地面积，增加粮食产量，沿海滩涂盐碱地的开发利用备受关注．我国科学家应用耐盐碱基因培育出了耐盐碱水稻新品系．请据图回答下列问题：

    几种限制酶识别序列及切割位点表
    限制酶 NaⅠ EcoRⅠ PstⅠ ScoⅠ
    切割位点AG↓CT
    TC↑GA    		G↓AATTC
    CTTAA↑G    		CTGCA↓C
    C↑ACGTC    		CCC↓GGG
    GGG↑CCC
    （1）如果要将耐盐碱基因和质粒重组，必须对基因进行修饰和改造：在基因两侧的A和B位置分别加入EcoRⅠ、SmaⅠ限制酶识别序列，这样才有利于目的基因和质粒定向连接．
    （2）过程②采用PCR技术扩增目的基因时，在PCR反应体系需加入引物Ⅰ和引物Ⅱ等物质，若共用了引物Ⅱ31个，则目的基因扩增了5代．
    （3）若用EcoRⅠ和PstⅠ两种限制酶同时切割载体质粒，则能形成2种不同长度的DNA片段，共有4个游离的磷酸基团．
    （4）图示中将基因表达载体构建完成后没有直接导入农杆菌，而是先将其导入大肠杆菌，目的是获取大量重组质粒（让目的基因扩增）．
    （5）在步骤⑤⑥过程中都需用Ca2+处理两类细菌．为了确认目的基因通过⑦过程导入植物细胞中后是否成功表达，通常从分子水平进行检测的方法是用抗原-抗体杂交法．

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