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4.如图表示细胞内相关物质的结构示意图和遗传信息表达的相关过程,请据图分析回答:

(1)图中④是mRNA,它在细胞核中合成.
(2)图中以④为模板合成⑤物质的过程称翻译,进行的场所是[]⑥核糖体.
(3)假设图中的⑤中共有81个氨基酸,控制合成的基因上,至少含有486个脱氧核苷酸,最多需要81个②来搬运氨基酸.
(4)若该多肽合成到图中所示UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码是UAA.

分析 分析题图:表示遗传信息的转录和翻译过程,其中①是DNA;②是tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;③是氨基酸;④是mRNA,是翻译的模板;⑤是肽链;⑥是核糖体,是翻译的场所.

解答 解:(1)图中④是 mRNA,它在细胞核中转录合成.
(2)图中以④为模板合成⑤物质的过程称翻译,进行的场所是[⑥]核糖体.
(3)基因中的碱基数目:mRNA中的碱基数目:蛋白质中的氨基酸数目=6:3:1,假设图中的⑤中共有81个氨基酸,控制合成的基因上,至少含有81×6=486个脱氧核苷酸,最多需要81个②来搬运氨基酸.
(4)密码子位于mRNA上,看图可知若该多肽合成到图中UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码子是UAA.
故答案为:
(l)mRNA细胞核 
(2)翻译   ⑥核糖体   
(3)486 81
(4)UAA

点评 本题结合转录和翻译过程图,考查DNA分子结构的主要特点、遗传信息的转录和翻译、蛋白质的合成等知识,要求考生识记相关知识点,能准确判断图中各物质的名称及作用,能运用所学的知识进行简单的计算,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.1928年格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验(R型菌和S型菌是肺炎双球菌的两种类型),下列对此实验的分析不合理的是(  )
第一组第二组第三组第四组
实验
处理
注射活的R型菌注射活的S型菌注射加热杀死的S型菌注射活的R型菌与加热杀死的S型菌
实验
结果
小鼠不死亡小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活菌小鼠不死亡小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活菌
A.对实验结果的分析,必须将四组实验的结果进行对比
B.实验结果说明活的R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化
C.获得该实验结论的关键步骤是第4组小鼠死亡并分离出S型活菌
D.该实验的结论为:DNA是使R型菌转化为S型菌的“转化因子”

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.埃博拉病毒(EBOV)能引起人类产生埃博拉出血热,感染者的死亡率非常高.淸华大学医学院利用杂交瘤技术制备出抗EBOV的单克隆抗体,可快速检测EBOV.请回答问题:
(1)在制备抗EBOV的单克隆抗体的过程中,先给小鼠注射灭活的EBOV,-段时间后,若小鼠血淸中抗EBOV的抗体检测呈阳性,说明小鼠体内产生了体液免疫反应.
(2)从小鼠体内获取已免疫的B淋巴(浆)细胞并将其与小鼠的骨髓瘤细胞融合,再经过筛选、检测,最终可获得所需的杂交瘤细胞.
(3)若要大量制备抗EBOV的单克隆抗体,可将杂交瘤细胞注射到小鼠的腹腔中使其增殖,再提取、纯化获得.得到的抗EBOV单克隆抗体可准确地识别EBOV,其原因是该抗体具有纯度高和特异性强等特性.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.科学家做过这样的实验:配置好含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培养液,将番茄和水稻分别利用上述培养液进行培养.一段时间后,培养液中的离子浓度如图所示.下列叙述正确的是(  )
A.Ca2+、Mg2+和SiO44-的跨膜运输是顺相对浓度梯度进行的
B.植物细胞吸收水分和吸收离子是两个相对独立的过程
C.不同作物对无机盐的吸收差异是与载体的种类和数量相关的
D.番茄培养液中的SiO44-离子浓度高于起始浓度是由于番茄排出了SiO44-

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.科研人员为了分离、筛选蓝莓果酒专用酵母来改善蓝霉果酒的品质,进行了如下实验:
①取不同品种成熟蓝莓制果浆,置于恒温培养箱中自然发酵至产生大量气泡和明显酒味.
②将蓝莓发酵液梯度稀释后,进行涂布平板操作,每个浓度梯度3个平板,并在恒温下培养2d,根据酵母菌菌落特征挑取单菌落.
③将挑取的单菌落扩大培养后,通过平板划线法分离纯化并保存.
④检测筛选菌株的发酵性能,得到如下实验结果.
品种乙醇体积分数/%pH
8%10%12%14%15%4.002.982.031.48
葡萄酿酒酵母+++++++++--++++++++--
BL-21++++++++--++++++++--
BF-09++++++++++--+++++++++-
BF-17+++++++++++-++++++++++-
注“-”表示不产气;“+”表示产气越多产气越多.
请分析回答:
(1)步骤①恒温培养箱的温度控制在20°C左右,其主要目的是使酵母菌细胞快速生长、繁殖.
(2)步骤②中,发酵液应使用无菌水进行梯度稀释.稀释涂布平板法依据的原理是在稀释度足够高的菌液里,将聚集在一起的微生物分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个菌落.
(3)配制培养某的丰要步骤是:计算-称量-溶化-灭菌-倒平板.在接种前,随机取 若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格.
(4)步骤③平板划线时,常用的工具是接种环,对接种环的处理要求是每次划线前后都要用灼烧法对接种环进行灼烧灭菌.
(5)固体焙养某常用琼脂作凝固剂,理想的凝固剂应具有的特点是BDE(多选).
A.含有某些特殊的营养物质
B.消毒灭菌不会改变其特性
C.能被微生物分解和利用    
D.微生物生长温度范围内保持固体状态
E.配制方便且有良好的透明性
(6)根据实验结果推知,BF-17(品种)是较理想的酿酒菌种.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.细胞是最基本的生命系统,下列叙述,不正确的是(  )
A.病毒的生命活动也离不开细胞
B.变形虫的细胞能完成各种生命活动
C.生命系统的各层次具有相同的组成、结构和功能
D.多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关糖类叙述,正确的是(  )
A.葡萄糖是细胞生命活动的直接能源物质
B.ATP含有脱氧核糖,是生物体的直接能源物质
C.哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体,不能利用葡萄糖
D.淀粉和蔗糖水解的终产物与斐林试剂反应都生成砖红色沉淀

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.豌豆是遗传学研究中常用的实验材料,请分析回答下列有关问题:
(1)豌豆种子的形状有圆粒和皱粒两种.研究发现,皱粒豌豆的形成是由于编码淀粉分支酶(合成淀粉所需的酶)的基因中插入了一段外来的碱基序列导致.
①孟德尔用纯种圆粒和纯种皱粒豌豆杂交,得到的F1自交,F2中同时出现圆粒和皱粒豌豆的现象称为性状分离,豌豆圆粒和皱粒这一对相对性状说明基因对性状的控制是基因通过控制酶的合成控制新陈代谢,进而控制生物的性状.
②淀粉分支酶的基因中插入了一段外来的碱基序列,如果其控制合成的肽链反而变短了,其原因可能是该基因转录的mRNA上提前出现终止密码子.
(2)豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质.决定产生豌豆素的基因A对a为显性,基因B对豌豆素的产生有抑制作用,而基因b没有.下面是利用两个不能产生豌豆素的纯种品系(甲、乙)及纯种野生型豌豆进行多次杂交实验的结果:
实验一:野生型×品系甲→F1无豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素:无豌豆素=l:3
实验二:品系甲×品系乙→F1无豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素:无豌豆素=3:13
①根据实验2,可判定与豌豆素产生有关的两对基因(A/a和B/b)位于2对同源染色体上.品系甲和品系乙两种豌豆的基因型分别是AABB和aabb.
②从实验一F2中任取一株不能产生豌豆素的植株,其基因型可能为AABB或AABb.若欲进一步判定其基因型,最简便的方法是让其自交,观察后代产生豌豆素的情况.
③实验二F2中不能产生豌豆素的植株的基因型共有7种,其中杂种植株占的比例为$\frac{10}{13}$.

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省渭南市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构,主要由特定的DNA序列与蛋白质构成,其主要的生物学功能是保证染色体末端完整复制,使染色体的结构保持稳定。当端粒酶存在时,在染色体末端才能合成端粒的DNA,以保持端粒长度。端粒酶主要由三个部分构成:端粒酶RNA、端粒酶相关蛋白和端粒酶逆转录酶。如图为细胞分裂时,在有、无端粒酶情况下染色体结构变化的示意图。下列表述不正确的是( )

A.端粒酶以自身的RNA为模板,在逆转录酶的作用下合成端粒DNA

B.无端粒酶时端粒逐渐缩短可能导致细胞分裂次数有限

C.端粒酶的存在使细胞能长久保持分裂能力且不发生癌变

D.对端粒和端粒酶的研究可能有助于延长人类寿命

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