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17.植物激素对植物的生长发育有调控作用,以下是关于植物激素的相关实验探究:
(1)为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(如图1).实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2.
①本实验中,用激素处理时应将IAA加在茎芽尖端(填“培养液中”或“茎芽尖端”).
②从图2中B组数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用分别是GA3和IAA单独处理的3.6、18倍,由此可以推测GA3和IAA对茎芽伸长生长的作用存在协同作用关系.

(2)为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(如图3),对插条的处理方法及结果见图4.

①制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是减少内源激素的干扰.
②从图4中可知,对插条进行的验处理包括用细胞分裂素分别处理A、B叶片、不同插条上去除不同数目的A叶.
③在实验Ⅰ中,对A叶进行实验处理,导致B叶生长受抑制.该实验的对照处理是用蒸馏水同样处理A叶片.
④实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是A叶数量越少,B叶生长越慢.

分析 图1:试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下,防止空气中的微生物进入培养液污染培养物;
图2是赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响的关系的探究的考查;分析图2可知,与空白对照相比,GA3和IAA的离体茎芽的生长较快,说明二者均能促进生长.分析图2中的B可知,与空白对照组相比,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是9,GA3单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是2.5,IAA单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是0.5,因此两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的3.6倍、IAA单独处理的18倍;由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协同关系;
图4:从图4中可知,对插条进行的实验处理包括用细胞分裂素分别处理A、B叶片、不同插条上去除不同数目的A叶.
实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是:A叶数量越少,B叶生长越慢.据此解答.

解答 解:(1)①由于生长素的运输是极性运输,即从形态学上端运输到下端,因此应将IAA加在茎芽尖端,不能加在培养液中.
②分析图2中的B可知,与空白对照组相比,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是9,GA3单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是2.5,IAA单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是0.5,因此两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的3.6 倍、IAA单独处理的18倍;由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协同关系.
(2)①实验要排除无关因素的干扰,制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是减少内源激素的干扰;
②从图4中可知,对插条进行的实验处理包括用细胞分裂素分别处理A、B叶片、不同插条上去除不同数目的A叶.
③在实验Ⅰ中,对A叶进行实验处理,导致B叶生长受抑制.该实验的对照处理是用蒸馏水同样处理A叶.
④实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是:A叶数量越少,B叶生长越慢.
故答案为:
(1)①茎芽尖端 ②3.6、18 协同作用
(2)①减少内源激素的干扰
②用细胞分裂素分别处理A、B叶片 不同插条上去除不同数目的A叶
③生长受抑制 用蒸馏水同样处理A叶片
④A叶数量越少,B叶生长越慢

点评 本题结合实验图示,考查植物激素的相关知识,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.

练习册系列答案
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A.小麦 B.家兔

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C.②③ D.②④

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5.如图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是(  )
A.细胞Ⅰ:下丘脑细胞;细胞Ⅱ:垂体细胞;物质E:促甲状腺激素;物质F:受体
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C.细胞Ⅰ:甲状腺细胞;细胞Ⅱ:垂体细胞;物质E:甲状腺激素;物质F:受体
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12.如图是体内细胞与内环境的关系示意图,请回答下列问题.
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2.下列各项叙述,正确的是(  )
A.细胞分裂素能促进细胞快速长大
B.在单侧光照射下,植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多
C.果实发育所需的生长素主要来自顶芽
D.同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同

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9.植物生命活动受多种激素的调节.如图1表示种子在解除休眠过程中几种激素含量的变化情况,图2表示生长素浓度对植物的不同器官或不同植物生长的影响.分析回答:

(1)细胞分裂素的作用是促进细胞分裂.从图1可以看出脱落酸对种子萌发起抑制作用.
(2)若图2的甲、乙曲线分别代表生长素对植物的根和茎生长的影响,经分析可知生长素作用的特点是具有两重性(或低浓度促进生长,高浓度抑制生长),D点表示的意义是生长素对茎和根生长的促进作用相同.
(3)如果图2两曲线分别代表双子叶植物和单子叶植物,则代表双子叶植物的是曲线甲.若乙曲线表示生长素浓度对某植物幼苗生长的影响,且已知该植物幼苗已表现出向光性,现测得茎尖端背光侧的生长素浓度为2m,则其向光侧生长素浓度小于(填“大于”、“小于”或“等于”)m.

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6.(1)小红不小心被针刺,随即出现抬手动作,其神经反射如下图所示.下图中传出神经元是c1、c2.b1兴奋后使c1兴奋,而b2兴奋后使c2抑制,可推测b1和b2的突触小泡释放的神经递质是不同的物质.小红抬手之后对妈妈说:“我手指被针刺了,有点疼.”该过程一定有大脑皮层的感觉中枢以及言语区的S区(运动性语言中枢)参与调节.
(2)脊髓灰质炎(脊灰)病毒感染可使脊髓神经元受损而影响有关神经反射.接种疫苗是预防脊灰的有效措施,某研究跟踪监测84名儿童先后两次接种改进的脊灰病毒灭活疫苗的免疫效果.结果见下表:
D初次再次
人数百分比人数百分比
<411.200.0
400.000.0
811.200.0
1622.400.0
3289.500.0
641113.100.0
1283136.900.0
2561011.900.0
5121416.667.2
102433.61720.2
>102433.66172.6
合计8410084100
注:D为儿童血清经倍比稀释后检出抗体的最大稀释倍数D≥4者免疫结果呈阳性,D值越高者血清中抗体浓度越高.
①接种改进的脊灰病毒灭活疫苗后,人体内的T细胞可产生淋巴因子,受到抗原刺激的B细胞细胞可在该物质的作用下,增殖分化为浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体,参与体液免疫过程.
②由表可知,初次免疫的阳性率为98.8%.再次免疫效果与初次免疫效果的差异是再次免疫阳性率为100%,绝大多数儿童血清中抗体浓度均高于初次免疫,产生这种差异的原因是初次免疫产生的记忆细胞再次接触脊灰病毒抗原时,迅速增殖分化为浆细胞,快速产生大量抗体.

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4.对某种植物种子进行甲、乙、丙、丁四种处理,将每种处理后的种子分成两组:一组用于在不同温度和水分等条件下进行萌发实验并测定发芽率;另一组用于测定种子中脱落酸、赤霉素两种激素的含量,结果见表和图.请回答下列问题.
处理方法种子萌发率/%
甲(室温、保湿)0
乙(4℃、保湿)100
丙(4℃、水浸种)98
丁(4℃、干燥)0
(1)请结合表分析,有利于该种子萌发的外界条件是低温、水分(或4℃保湿、4℃水浸种).
(2)结合表和图分析,有同学提出了两种激素对种子的萌发作用不同的观点,为了验证两种激素对种子萌发所起的不同作用,现用白菜种子为材料,以白菜种子萌发率为指标进行实验,请完善下列实验步骤,并预测结果,得出结论.
实验步骤:
①配制适宜浓度的脱落酸和赤霉素水溶液.
②取600粒颗粒饱满的白菜种子,均分为A、B组,并编号.
③分别用脱落酸和赤霉素处理A组和B组的白菜种子,并将各组都置于相同且适宜的温度下培养,并保证萌发时有充足的等量的水分.
④一段时间后,统计各组的萌发率.
⑤预测结果:脱落酸处理的白菜种子发芽率远远低于赤霉素处理的一组.
⑥得出结论:脱落酸和赤霉素两种激素对种子萌发所起的不同作用.

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