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    15．遗传的基因分离规律和基因的自由组合规律发生在（　　）
    A．减数第一次分裂B．减数第二次分裂
    C．受精过程中D．受精卵发育过程中

    分析 基因分离定律的实质：等位基因随同源染色体的分开而分离；时间：减数第一次分裂后期．
    基因自由组合定律的实质：非同源染色体上的非等位基因自由组合；时间：减数第一次分裂后期．

    解答 解：基因的分离定律的细胞学基础是等位基因分离；基因自由组合定律的细胞学基础是等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，都发生在减数第一次分裂后期．
    故选：A．

    点评 本题考查基因的分离定律和自由组合定律的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关核糖体的叙述不正确的是（　　）
    A．核糖体在真核细胞与原核细胞中都有分布
    B．核糖体一定不含磷脂分子，不同细胞中核糖体的数量不同
    C．多个核糖体可以同时合成多条多肽链
    D．分泌到细胞外的物质都是由附着在内质网上的核糖体合成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列各项生理活动中，与细胞的流动性无直接关系的是（　　）
    A．由一个细胞分裂为两个子细胞
    B．高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合
    C．萎蔫的植物细胞出现质壁分离复原
    D．受精过程中精卵细胞膜糖蛋白的识别过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关叶肉细胞中线粒体、叶绿体和细胞核的叙述，正确的是（　　）
    A．都有双层膜结构，也都含有遗传物质RNA和DNA
    B．线粒体合成的ATP可以进入叶绿体供暗反应利用
    C．叶绿体合成的葡萄糖可以进入线粒体进行氧化分解
    D．细胞核控制着线粒体和叶绿体中某些蛋白质的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列对细胞生长、分化的理解正确的有（　　）
    A．发育成熟的个体中不再有细胞分化现象
    B．细胞由小长大，和外界环境的接触面积增大，物质交换效率增强
    C．同一个体的不同组织细胞中的基因相同，但酶的种类和数量可能不同
    D．高度分化的细胞没有全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．两个都带有黑尿症基因的正常男女（Aa）结婚，预测他们的孩子患黑尿症的概率是（　　）
    A．12.5%B．25%C．50%D．75%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示某人工设计的生态系统，下列叙述不正确的是（　　）
    A．该生态系统提高了总能量利用率，但不能提高营养级间的能量传递效率
    B．该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓，促进了系统中物质和能量的循环使用
    C．合理使用农家肥可提高葡萄和蔬菜的产量
    D．该生态系统遵循了“物质循环再生”的原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）
    A．ATP中的能量只能来源于光能
    B．ATP的分子简式可以表示为A-P～P～P，任意一高能磷酸键断裂，均可形成A-P～P
    C．ATP是生命活动的直接能源物质
    D．叶肉细胞叶绿体产生的ATP可用于各项生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于种群的表述，错误的是（　　）
    A．种群密度的变动受性比率的影响
    B．环境容纳量代表种群的最大密度
    C．年龄结构可预测种群未来数量的变化
    D．出生率受种群的遗传特性和环境的影响

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