下列有关人体的细胞分裂的叙述中,正确的是
A.基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会相等
B.减数第二次分裂细胞中DNA数目与有丝分裂中期相同
C.减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中染色体数相同
D.减数第二次分裂的细胞无同源染色体,其染色体数目一直为23条
C
【解析】
试题分析:有丝分裂产生的子细胞与体细胞相同,基因肯定传给子代;减数分裂过程中,由于同源染色体的分离,导致基因分别进入到两个子细胞,机会为50%,故A错;减数第二次分裂中期细胞中的DNA是有丝分裂中期细胞中DNA含量的一半,故B错;减数第一次分裂后期细胞中的染色体数目与减数第二次分裂后期的染色体数目相同,但减数第二次分裂后期细胞中没有同源染色体,故C正确;处于减数第二次分裂后期的细胞,细胞中含有46条染色体,故D错。
考点:本题主要考查有丝分裂和减数分裂的区别,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。
科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不是体液调节的特点
A.反应速度比较缓慢 B.作用范围比较局限
C.作用时间比较长 D.作用范围比较广泛
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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳铁路实验中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在新榨取的梨汁中加入斐林试剂,加热后出现砖红色沉淀;将成熟花生种子的子叶作成临时切片,用苏丹Ⅲ染色后在显微镜下观察,可以看到橘黄色的颗粒;向新鲜豆浆中加入双缩脲试剂后,豆浆呈紫色,上述试验现象证明梨汁、花生种子的子叶和豆浆中主要含有的有机物依次是( )
A.葡萄糖、蛋白质、脂肪 B.还原性糖、脂肪、蛋白质
C.糖类、蛋白质、淀粉 D.淀粉、脂肪、蛋白质
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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳二中高二12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
南瓜的花色由一对等位基因控制。相关杂交实验及结果如右图所示。下列说法中错误的是
A.F1的表现型及其比例可验证基因的分离定律
B.由过程③可知白色是显性性状
C.F2中黄花与白花的比例是5∶3
D.F1与F2中白花个体的基因型相同
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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳二中高二12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是基因型为AaBb(忽略交叉互换)的某动物组织切片显微图像。有关判断正确的是
A.图中细胞出现的先后顺序为①→②→③
B.该动物为雌性,②和③是次级卵母细胞
C.基因A和基因a的分离发生在②细胞中
D.③分裂结束后能产生1种基因型的细胞
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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳二中高二12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
端粒是位于染色体两端的特殊DNA序列,随细胞分裂次数的增加而变短;癌细胞中因
存在延长染色体端粒的端粒酶而可以无限增殖。据此推断
A.正常细胞不含有端粒
B.正常细胞缺少组成端粒的原料
C.端粒与细胞分裂次数有关
D.含有端粒酶是细胞癌变的根本原因
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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳二中高二12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时,所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。推测该药物的作用是
A.通过抑制DNA的复制,抑制细胞分裂
B.通过促进DNA的复制,促进细胞分裂
C.通过抑制纺锤体的形成,抑制细胞分裂
D.通过促进着丝点分裂,促进细胞分裂
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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑥⑦三个新品种的过程。有关说法正确的是 ( )
A.经Ⅵ、Ⅶ过程培育出⑦所依据的原理是基因重组
B.用③培育出④常用的方法是花药离体培养法
C.过程Ⅰ和Ⅱ所采用的方法分别称为杂交和测交
D.只有培育品种⑥的过程中需要用到秋水仙素
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科目:高中生物 来源:2015届辽宁大连高二学业水平模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题
将盆栽的芦荟摆放在窗台上,一段时间后,芦荟偏向窗外生长,其原因是
A.植物具有向光性
B.植物具有向地性
C.室内外的光照强度不同
D.光照使枝条两侧生长素分布不均匀
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