精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
13.如图1表示某植物叶肉细胞中发生的某些生理过程,其中I、II、III表示物质,①~⑥表示气体的转移途径,图2表示该植物在不同光照强度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的变化.请据图回答:

(1)图1中物质I表示ATP,其分子结构简式为A-P~P~P.
(2)图l中物质III表示水(H2O),其生成场所是线粒体.
(3)图1中色素分子吸收光能、形成葡萄糖的场所分别是叶绿体类囊体(薄)膜、叶绿体基质.
(4)图2中B点表示光合作用吸收CO2速率等于呼吸作用释放CO2速率.如果该植物处于图2中C点状态时,图1中气体转移途径有①②④⑥;如果该植物处于图2中A点状态时,图1中气体转移途径有③⑤(用数字表示).

分析 据图分析:图甲表示某植物叶肉细胞中发生的光合作用和呼吸作用,图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示ATP、ATP、水.
图乙表示在不同光照强度下光合作用速率,图中A点表示只进行呼吸作用,B点表示光合作用等于呼吸作用,C点为光饱和点.

解答 解:(1)光合作用的光反应能为暗反应提供[H]和ATP,ATP的分子结构简式为A-P~P~P.
(2)有氧呼吸的第三阶段中,[H]和氧气结合生成水,其反应场所是线粒体内膜.
(3)图1中,色素分子吸收光能的场所是叶绿体类囊体薄膜,光合作用过程生成葡萄糖的场所是叶绿体基质.
(4)图2中B点表示光补偿点,即光合作用吸收CO2速率等于呼吸作用释放CO2速率.该植物处于图2中A点状态时,A点只进行呼吸作用,因此气体转移途径只有③⑤.
故答案为:
 (1)ATP     A-P~P~P               
(2)水(H2O)  线粒体
(3)叶绿体类囊体(薄)膜  叶绿体基质
(4)光合作用吸收CO2速率等于呼吸作用释放CO2速率  ③⑤

点评 本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素,意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力,能运用所学知识与观点,对某些生物学问题进行解释、推理做出合理判断并得出正确结论的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.根据生物进化理论,下列观点中正确的是(  )
A.人工培育的新物种只能生活在人工的环境中
B.生物进化的方向与基因突变的方向一致
C.长期使用抗生素会导致细菌产生抗药性变异
D.受农药处理后,种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列对酶、ATP、激素、神经递质、载体、抗体等物质的叙述,正确的有(  )
①控制酶合成的直接模板是信使RNA 
②吸能反应一般与ATP的水解反应相联系 
③激素具有微量、高效、可重复使用的特点 
④神经递质发挥作用时,突触后膜电位会逆转 
⑤细胞膜上的载体与基因工程的载体的本质相同 
⑥抗体对侵入人体细胞的抗原可“追踪”消灭.
A.一项B.两项C.三项D.四项

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.果蝇是进行遗传实验的良好材料,现有三瓶果蝇,每瓶中均有红眼和白眼(相关基因为B和b),且雌雄分别为不同眼色.各瓶内雌雄果蝇交配后的子代情况如下:
A瓶:雌雄果蝇均为红眼;
B瓶:雌果蝇为红眼,雄果蝇为白眼;
C瓶:雌雄果蝇均是一半为红眼,一半为白眼.
请分析回答:
(1)若要通过一次杂交实验判断果蝇眼色的遗传方式,应选B瓶的亲代果蝇进行杂交;根据A和B瓶子代的表现性可以判断出,白眼性状为隐性性状.
(2)A、B、C三个试瓶中亲代白眼果蝇的性别分别是雄 雌 雄.
(3)已知三个小瓶中红眼果蝇全部是灰身纯系,白眼果蝇全部是黑身纯系,F1无论雌雄都表现为灰身.同时考虑体色和眼色的遗传,B管果蝇交配产生的F1自由交配后,后代的表现型中灰身红眼果蝇、黑身红眼果蝇、灰身白眼果蝇、黑身白眼果蝇的比例接近于3:1:3:1.
(4)让A瓶中 F1中红眼雌雄果蝇相互交配得F2,再让F2中红眼的雌雄果蝇相互交配,则在F3的红眼雌果蝇中纯合子所占的比例为$\frac{3}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.在一所林区中学,生物老师带领该校学生,对学校附近的栎树林进行了一次大规模的鸟类调查.调查资料和数据见表.请仔细阅读和研究调查表后,回答:
种名林冠层
12 m以上
乔本层
5~12m
灌木层
1.2~5m
草被层
0.9~1.2m
地被层
 
点斑林鸽977149----
普通币鸟103543530----
绿背山雀19893510206131585
红头长尾山雀10761764130917586
褐山雀159037281343840--
煤山雀135032932325585--
沼泽山雀1721200167687676
大山雀49614803928207224
戴胜27135447190--
乌鸫1241147525276
北红尾鸲----435480284
鹪鹩----125750125
(1)在生物学上,该林区的全部点斑林鸽构成一个种群,而林区的全部鸟类及与鸟类有直接或间接关系的各种生物构成一个群落;该林区的全部生物与其无机环境相互作用的自然系统,叫做生态系统.
(2)林区中大山雀的种群密度是由该种群的出生率、死亡率、迁入和迁出等特征决定的.
(3)该林区的鸟类种群在数量上和分布上有何特点?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.科学家在进行细胞膜化学成分分析时,采用哺乳动物或人的成熟红细胞作为实验材料.将其特殊处理使细胞破裂发生溶血现象,一些物质流出,再将流出细胞外的物质洗掉,即可得到纯净的细胞膜(又称血影).有的科学家将“血影”中的脂质提取出来,使其在空气和水界面上铺展成单分子层,所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的2倍.
(1)如何处理红细胞才能使其发生溶血现象?将红细胞放在低渗溶液中,使其吸水胀破.
(2)红细胞溶血后,流出细胞外的主要物质应该是血红蛋白,这种物质的特性是能与氧气结合,因而使红细胞具有运输氧气的功能.
(3)“血影”的化学组成是脂质、蛋白质和糖类,其中的脂质主要是指磷脂.
(4)选取鸡的红细胞验证细胞膜具有磷脂双分子层结构可以吗?若选用鸡的红细胞会得到什么结论?为什么?不可以.若选用鸡的红细胞,则磷脂形成的单分子层面积大大超过细胞膜面积的2倍.因为鸡的红细胞内含有细胞核和各种细胞器,细胞核膜各种细胞器的膜与细胞膜在成分上基本一致.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因工程的叙述,正确的是

A.基因工程的第三步是目的基因与运载体的结合

B.只要目的基因进入了受体细胞就能成功的表达

C.常用的运载体有质粒、噬菌体和动、植物病毒

D.DNA连接酶的作用是连接两个黏性末端的碱基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

制备细胞膜时,通常选取的细胞和处理的方法分别是

A.人的红细胞,将其放入生理盐水中

B.人的白细胞,将其放入清水中

C.人的红细胞,将其放入清水中

D.人的白细胞,将其放入生理盐水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省推荐高二下学期摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某XY型的雌雄异株植物,其叶型有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。用纯种品系进行的杂交实验如下:

实验1:阔叶♀×窄叶♂→子代雌株全为阔叶,雄株全为阔叶

实验2:窄叶♀×阔叶♂→子代雌株全为阔叶,雄株全为窄叶

根据以上实验,下列分析错误的是

A.实验1、2子代中的雌性植株基因型相同

B.实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上

C.仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系

D.实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株

查看答案和解析>>

同步练习册答案