分析 1、群落的水平结构是指水平方向上地形变化、土壤湿度、光照变化等造成群落中各种群在水平状态下的格局或片状分布.
2、人类活动可改变群落演替的方向和速度.
3、分析题图:A为生产者,B为分解者,C为初级消费者,D为次级消费者.
解答 解:(1)生态系统功能包括能量流动、物质循环和信息传递,它们进行的渠道是食物链和食物网.图中第二、三营养级间的能量传递效率=4.2×106÷2.2×107=19.1%.
(2)在如图的坡地生态系统中,不同潮带中植物种类的分布差异主要体现了群落的水平结构.人类活动往往使得群落演替沿着不同于自然演替方向和速度进行.
(3)群落会演替到顶极群落阶段,如初生演替的顶级群落阶段是森林阶段,其生物种类多样,群落的结构复杂性高,生态系统的稳定性较高.
(4)白茅从大气中固定的碳一部分通过呼吸作用以二氧化碳的形式排出,一部分流行下一个营养级,还有一部分以有机物的形式流向分解者,被分解者利用,如图所示:
故答案为:
(1)信息传递 食物链和食物网 19.1%
(2)水平 群落演替的方向和速度
(3)物种 群落结构
(4)
点评 本题结合图解,考查了群落的结构、生态系统的结构和功能等相关知识,要求考生识记群落的空间结构;识记生态系统的结构,掌握生态系统的功能,尤其是能量流动和物质循环,能从题目所给的图形中获取有效信息答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | tRNA为单条直链状结构 | |
B. | 低温会破坏蛋白质的空间结构 | |
C. | 温度升高到一定时,DNA的两条链可分开 | |
D. | 淀粉与纤维素的组成单位和空间结构都不同 |
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食物链环节 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
和 | GP=55.6×102 NP=1.3×102 | GP=176×103 NP=6×103 | GP=50.5×106 NP=41.7×106 |
0.02 | 0.03 | 0.85 | |
54.3×102 | 170×103 | 8.8×106 | |
未利用 | -- | 62.8% | 99.7% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理胸腺 | 是否产生相应浆细胞 | 是否产生相应的抗体 | |
甲组小鼠 | 切除 | ||
乙组小鼠 | 不切除 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中A代表的生理过程是呼吸作用 | |
B. | 碳从动物流向分解者的形式为含碳有机物 | |
C. | 捕食关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性 | |
D. | 该生态系统中生产者固定的总能量是96×103kJ/(m2•y) |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌死亡,不产生酒精 | B. | 酵母菌大量繁殖,长生较多酒精 | ||
C. | 酵母菌大量繁殖,不产生酒精 | D. | 酵母菌数目较少,不长生酒精 |
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