分析 分析实验结果:B组中,黄色鼠与黄色鼠杂交,后代出现黑色鼠,说明黄色相对于黑身是显性性状,则亲本中两只黄色鼠的基因型均为Aa,它们杂交后代的基因型及比例应用AA:Aa:aa=1:2:1,即黄色鼠:黑色鼠=3:1,而后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1,说明AA致死,据此答题.
解答 解:(1)由以上分析可知黄色相对于黑色是显性性状,B组实验中后代黄色鼠:黑色鼠=3:1,而后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1,说明AA致死,则黄色鼠的基因型是Aa,黑色鼠的基因型是aa.
(2)由以上分析可知不能完成胚胎发育的受精卵的基因型是AA.
(3)C组属于测交,遗传图解如下:
故答案为:
(1)Aa、aa
(2)AA
(3)
点评 本题考查通过遗传实验,考查基因分离定律的实质及应用,首先要求考生掌握基因分离定律的实质和正常情况下杂合子自交后代的基因型、表现型及比例;其次结合B组杂交结果,推测出AA基因型致死,再规范答题,注意写遗传图解的过注意点.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北孝感高级中学高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,下列说法错误的是( )
A.图中未表示出生态系统的成分是分解者和非生物的物质和能量
B.照射在植物上的太阳能是流经此生态系统的总能量
C.丙曲线中bc段下降的原因之一是因为甲的增多
D.此生态系统的四种生物中丙处于第三营养级
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | 培养液/mL | 无菌水/mL | 酵母菌液/mL | 温度/℃ |
A | 10 | 0.1 | 28 | |
B | 10 | 0.1 | 5 | |
C | 10 | 0.1 | 28 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化的根本原因是细胞分裂增殖 | |
B. | 生殖隔离的根本原因是不同物种基因库的不同 | |
C. | 生物出现新性状的根本原因是基因重组 | |
D. | 生物多样性的根本原因是蛋白质的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 主要分布在细胞质基质和叶绿体中 | |
B. | 催化CO2+C5→2C3反应时,起催化效率较其他光合作用酶类低 | |
C. | 可通过测定O2的吸收率或CO2的释放速率来表示其活性 | |
D. | 由绿叶体中的基因控制合成,与核基因无关 |
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