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    7．已知某种雌雄同体的植物具有A和a、B和b两对等位基因控制两对相对性状，且都是完全显性，但不知这两对等位基因在染色体上的分布情况，现有基因组成均为AaBb的一群个体繁殖产生子代中，表现型的比例最不可能是（　　）
    A．9：3：3：1B．3：1C．1：2：1D．1：1：1：1

    分析 基因分离定律的实质是在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代．
    基因的自由组合定律是指两对或两对以上的染色体上的控制生物相对性状的遗传规律；基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合．

    解答 解：A、如果A和a、B和b两对等位基因分别位于两对同源染色体上，则AaBb杂交后代表现型的比例为9：3：3：1，A错误；
    B、如果A和a、B和b两对等位基因位于一对同源染色体上，且AB连锁、ab连锁，则AaBb杂交后代表现型的比例为3：1，B错误；
    C、如果A和a、B和b两对等位基因位于一对同源染色体上，且Ab连锁、aB连锁，则AaBb杂交后代表现型的比例为1：2：1，C错误；
    D、不论A和a、B和b两对等位基因位于一对同源染色体上，还是位于两对同源染色体上，AaBb杂交后代表现型的比例都不可能为1：1：1：1，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

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    科目：高中生物 来源：2016届四川绵阳三台西平中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与实验有关的叙述，正确的是( )

    A．人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色

    B．剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期

    C．叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢

    D．在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结构

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏盐城龙冈中学高三年级第一次学情调研生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）下图表示某基因型植物体内控制合成某种色素的两对等位基因A、a和B、b独立遗传，请回答下列问题：

    （1）下图细胞处于 分裂后期；图中位点1为基因A，位点2为基因a，出现这一现象的原因可能是 ；该植物正常的生殖细胞中有 条染色体。

    （2）若基因型为AaBb的某一细胞，减数分裂后，产生了一个基因型为AaB的生殖细胞，则最可能的原因是在减数第 次分裂后期， 没有分离。

    （3）该植物体内合成某种色素的过程如下图所示：

    若基因型为AaBb的个体自交，则后代表现型的比例是紫色：蓝色：白色= ，其中白色纯合个体所占比例为 ；上图表明：基因可以通过控制 来控制代谢，从而控制生物的性状。

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    16．某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对基因（用Dd、Ii、Rr表示）控制．研究发现，体细胞中r基因数多于R时，R基因的表达减弱而形成粉红花突变体．基因控制花色色素合成的途径、粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成（其它基因数量与染色体均正常）如图所示．

    （1）正常情况下，甲图中红花植株的基因型有4种．某正常红花植株自交后代出现了两种表现型，子代中表现型的比例为3：1或9：7（1：3或7：9）．
    （2）突变体①、②、③的花色相同，这说明花色素的合成量与体细胞内基因（R与r）的数量有关．对R与r基因的mRNA进行研究，发现其末端序列存在差异，如图所示．二者编码的氨基酸在数量上相差4个（起始密码子位置相同，UAA、UAG与UGA为终止密码子），其直接原因是在r的mRNA中提前出现终止密码子．
    （3）基因型为iiDdRr的花芽中，出现基因型为iiDdr的一部分细胞，其发育形成的花呈白色，该变异是细胞分裂过程中出现染色体数目变异或缺失的结果．基因型为iiDdr的突变体自交所形成的部分受精卵不能发育，其根本原因是缺少发育成完整个体的部分基因．
    （4）今有已知基因组成的纯种正常植株若干，请利用上述材料设计一个最简便的杂交实验，以确定iiDdRrr植株属于图乙中的哪一种突变体（假设实验过程中不存在突变与染色体互换，各型配子活力相同）．
    实验步骤：让该突变体与基因型为iiDDRR的植株杂交，观察并统计子代的表现型与比例．结果预测：I若子代中红：粉红为3：1，则其为突变体①；II若子代中红：粉红为5：1，则其为突变体②；Ⅲ若子代中红：粉红为1：1，则其为突变体③．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据：
    亲本组合后代的表现型及其株数
    组别表现型高茎红花高茎白花矮茎红花矮茎白花
    甲高茎红花×矮茎红花627203617212
    乙高茎红花×高茎白花724750243262
    丙高茎红花×矮茎红花95331700
    丁高茎红花×矮茎白花1251013030
    戊高茎白花×矮茎红花517523499507
    据表回答：
    （1）上述两对相对性状中，显性性状为红花、高茎．
    （2）写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型，以A和a分别表示株高的显、隐性基因，B和b分别表示花色的显性、隐性基因．
    甲组合为AaBb×aaBb．乙组合为AaBb×Aabb．丙组合为AABb×aaBb．
    丁组合为AaBB×aabb．戊组合为Aabb×aaBb．
    （3）为了最容易获得双隐性个体，应采取的杂交组合是戊．
    （4）写出组合戊亲本杂交的遗传图解．．

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏盐城龙冈中学高三年级第一次学情调研生物试卷（解析版） 题型：多选题

    （多选）在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．21三体综合症的病因可以用乙图表示

    B．无籽西瓜形成的原因不可以用乙图表示

    C．雄峰形成的原因可以用乙图表示

    D．猫叫综合症的病因不可以用甲图表示

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．某双子叶植物的花色有紫色、红色和白色三种类型，该性状是由两对独立遗传的等位基因 A-a 和 B-b 控制．现有三组杂交实验：
    杂交实验1：紫花×白花； 杂交实验2：紫花×白花； 杂交实验3：红花×白花
    三组实验 F1的表现型均为紫色，F2的表现型见柱状图所示．已知实验3红花亲本的基因型为aaBB．回答以下问题：
    （1）实验1对应的 F2中紫花植株的基因型共有4种；如实验2所得的F2再自交一次，F3的表现型及
    比例为紫花：白花=5：3．
    （2）实验3所得的 F1与某白花品种杂交，请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型：
    ①如果杂交后代紫花：白花=1：1，则该白花品种的基因型是AAbb．
    ②如果杂交后代紫花：红花：白花=1：1：2，则该白花品种的基因型是 aabb．
    ③如果杂交后代紫花：红花：白花=3：1：4，则该白花品种的基因型是 Aabb．
    （3）该植物茎有紫色和绿色两种，由等位基因 N-n 控制，正常情况下纯合紫茎植株与绿茎植株杂交，子代均为紫茎植株．某科学家用X射线照射紫茎植株Ⅰ后，再与绿茎植株杂交，发现子代有紫茎732 株、绿茎2株（绿茎植株Ⅱ），绿茎植株Ⅱ与正常纯合的紫茎植株Ⅲ杂交，F1再严格自交得 F2．
    ①茎植株Ⅱ的出现，可能是基因突变所致，可遗传的变异类型还有基因重组和染色体变异．
    ②如绿茎植株Ⅱ的出现由含有基因 N 在内的染色体片段丢失所致，则 F2中绿茎植株所占比例为$\frac{1}{7}$（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传．用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植珠都能成活，对幼苗进行病毒感染，去掉所有不抗病个体，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋．假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律．从理论上讲F3中表现有芒感病植株的比例为（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{5}{18}$D．$\frac{1}{36}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．人类白化病和苯丙酮尿症是代谢引起的疾病．白化病患者皮肤缺乏黑色素；苯丙酮尿症患者体内的苯丙酮酸大量从尿液中排出．下面甲图表示苯丙氨酸在人体的代谢，乙图为某家系苯丙酮尿症的遗传图谱，该病受一对等位基因R、r控制．请据图回答有关问题：

    （1）分析甲图可以得知，在基因水平上，白化病患者是由于体内缺乏基因3所致，苯丙酮尿症是由于体内缺乏基因2所致．（提示：酪氨酸为非必需氨基酸）
    （2）分析图甲可知，基因对性状的控制途径是通过控制酶的合成来控制代谢，从而控制生物性状．
    （3）分析图乙可知，苯丙酮尿症是由常染色体上的隐性基因控制．
    （4）图乙中Ⅱ5、Ⅱ8的基因型分别为RR或Rr、Rr．
    （5）图乙中Ⅲ9是纯合子的概率是0，图乙中Ⅲ10是患病女孩的概率是，$\frac{1}{6}$．

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