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    下图是物种形成的一种模式。物种a因为地理隔离分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同地域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是

    A．b和d存在地理隔离，一定存在生殖隔离

    B．c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离

    C．a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种

    D．a1中的外迁群体与当地时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列生物中结构与其他3种显著不同的是（　　）
    A．乳酸菌B．蓝藻C．大肠杆菌D．酵母菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西太原五中学高二下会考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于群落演替的描述正确的是

    A．群落演替的趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高

    B．苔藓阶段－草本植物阶段为初生演替

    C．裸岩阶段－地衣阶段－草本植物阶段－灌木阶段－森林阶段为次生演替

    D．农田弃耕后的演替：一年生草本－多年生草本－灌木－乔木的演替属于初生演替

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西太原五中学高二下会考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列生理过程中，细胞内自由水与结合水比值增加的是

    A. 细胞衰老 B. 作物越冬

    C. 种子萌发 D. 细胞质壁分离

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学新高二（承智班）上周练三（解析版） 题型：选择题

    现代生物进化理论认为：生物进化的基本单位是

    A．生物个体 B．物种 C．种群 D．生物群落

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学新高二（承智班）上周练三（解析版） 题型：选择题

    施莱登和施旺共同提出（ ）

    A．中心法则 B．分离定律 C．细胞学说 D．进化学说

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学新高二（承智班）上周练三（解析版） 题型：选择题

    图是某海岛上蜥蜴形成新物种的过程，下列有关说法正确的是（ ）

    A．图示是通过长期地理隔离达到生殖隔离的过程

    B．岛上蜥蜴产生了适应环境的定向变异

    C．自然选择过程中直接受选择的是基因型

    D．蜥蜴新物种的形成不影响岛上其他生物种群的进化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江嘉兴一中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国北极科考人员，顺冰盖裂缝取水样，发现有若干种新的单细胞生物，欲确定这些生物的类别，则以下何种特性与此无关

    ①核膜的有无 ②是否对光刺激具有反应 ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无 ⑤是否含光合色素，生存是否对光具有依赖性

    A．①③⑤ B．②④ C．①④⑤ D．①②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．人的白化病是常染色体遗传，正常（A）对百化（a）是显性．一对表现型正常的夫妇，生了一个既患白化病有患红绿色盲的男孩．
    （1）这对夫妇的基因型AaXBY和AaXBXb．
    （2）这对夫妇如果再生一个孩子，该孩子正常的概率是$\frac{9}{16}$，患一种病的概率$\frac{3}{8}$，同时患两种病的概率$\frac{1}{16}$，患病的概率$\frac{7}{16}$．

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