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【题目】 1 为膝跳反射示意图,图 2 为动作电位在神经元上传导的示意图,下列叙述正确的是(

A.给予伸肌感受器适宜刺激,可引起伸肌舒张、屈肌收缩,完成膝跳反射

B.在膝跳反射发生过程中,抑制性中间神经元 D 上没有动作电位的产生

C. 2 CD 段神经纤维膜电位的形成与钠离子内流有关

D. 2 D 点细胞膜内侧的钠离子浓度不可能比外侧高

【答案】D

【解析】

神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成;静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负。

A、膝反射进行时,伸肌收缩的同时屈肌舒张,A错误;
B、在膝跳反射发生过程中,抑制性中间神经元 D上有动作电位的产生,B错误;
C、图 2 CD 段神经纤维膜电位的形成与钾离子外流有关,C错误;
D、图 2 D 点为静息电位,细胞膜外侧的钠离子浓度比细胞膜内侧高,D正确。
故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物体细胞杂交的叙述,错误的是(  )

A. 用酶解法去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体

B. 再生出细胞壁是原生质体融合成功的标志

C. 植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物

D. 植物体细胞杂交技术可以克服不同物种间远缘杂交不亲和的障碍

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知在一定刺激强度范围内,肌肉张力随刺激强度增大而增大。为验证刺激强度与肌张力的关系,某同学利用下图所示装置进行了相关实验。完善实验思路,预测实验结果并进行分析(要求与说明:腓肠肌肌张力大小的具体测量不做要求,实验条件适宜)

1)实验思路

①制作蛙坐骨神经一一腓肠肌标本,按图示连接电表,并检测标本活性。

________

________

________

________

2)预测实验结果(设计一个坐标,用曲线图表示电表偏转大小和肌张力大小):________

3)分析与讨论

①坐骨神经是由结缔组织包裹了许多神经纤维形成的,接受刺激后电表会形成________变化的负电波。

②刺激强度太小坐骨神经能否产生动作电位?________,原因是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示番茄植株 ()为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答下列问题:

1)通过途径2获得品种B的过程首先通过______培养,获得______。途径2的育种方法称为____,依据的原理是______

2)途径4依据的原理是_____,此途径与杂交育种相比,最突出的特点是__________

3)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径_______,该过程中秋水仙素的作用机理是______

4)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为__________,品种的基因型是__________

5)品种AB是否为同一个物种?__________(”),原因是 ___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质 A 溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是(

A.T2 时物质A 开始通过细胞膜进入细胞

B.0-T1 时细胞体积的变化量同原生质体的变化量

C.T1 时外界溶液的浓度大于细胞液的浓度,但 T3 时相反

D.T2 时细胞失水量达最大值,此后 H2O 的运动方向是从外界溶液到细胞液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从红豆杉中分离出一株内生真菌,能利用纤维素发酵生产紫杉醇(如下图)。下列有关说法错误的是(

A.纤维素可为该菌的生长提供能源

B.该菌能分泌纤维素酶来分解纤维素

C.6天纤维素酶活性最高,最适合收获紫杉醇

D.6天后纤维素酶活性逐渐下降, 可能与纤维素浓度下降有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】目前流感疫苗主要的生产介质是鸡胚。研究者用犬肾细胞(MDCK 细胞)培养流感病毒,制备疫苗并测定了其免疫效果。

1)利用合成培养基培养细胞时,培养基中需加入水、葡萄糖、_____、维生素、无 机盐等营养物质。为防止污染,需对培养液和所有培养用具进行_________处理,以及在无菌环境下进行操作。

2)将贴壁生长型 MDCK 细胞进行驯化,可使之适应悬浮培养。与贴壁培养相比,悬浮培养利于提高细胞密度,传代培养时不需要用_____消化,操作更简单。

3)通过克隆化培养,获得若干单克隆细胞株。需要从这些单克隆细胞株中筛选出高产流感病毒的细胞株,请写出筛选的思路_____

4)用 MDCK 细胞培养甲型 H1N1 流感病毒,制成疫苗后对小鼠进行免疫接种(第一次免疫两周后进行第二次免疫)。第二次免疫后两周接种甲型 H1N1 流感病毒,测定免疫效果,结果如图 1、图 2

由图 1 可知,用两种疫苗免疫小鼠,均可产生较高水平的抗体,说明两种疫苗均可激发小鼠对流感病毒的_____免疫应答。

由图 2 可知,两种疫苗都对小鼠有较好的_____作用。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】数学模型是研究生命发展规律,发现和分析生命现状的工具。下列现象可用如图表示的是(

A.将质壁分离的洋葱表皮细胞放在清水中,其液泡体积的变化

B.哺乳动物成熟红细胞呼吸作用产生的ATPO2浓度的变化

C.沙丘、冰川泥上进行的演替过程中,群落的物种丰富度的变化

D.在温度和PH适宜的条件下,酶促反应速率随底物浓度的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是实验室分离和提取血红蛋白的过程示意图。请回答下列问题:

1)步骤X表示______________,该步骤的目的是_________________________________

2)血红蛋白释放时,应加入蒸馏水和___________,使红细胞破裂,释放出血红蛋白。步骤XY都要进行离心,其中离心速度较快的是步骤__________(填XY)。

3)用凝胶色谱法分离蛋白质时,分子质量较________的蛋白质先被洗脱出来。步骤Z______________,该过程中色谱柱内不得有气泡存在,其原因是______________________________

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