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人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是

A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号

C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的

D.兴奋在突触处只能单向传递

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届湖北省八校高三12月联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中,下列有关说法不正确的是:

A.某些蛋白质具有的螺旋结构,决定了其特定的功能

B.染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA分子的双链也随之解旋

C.DNA具有规则的双螺旋结构,决定了其结构的稳定性

D.水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于实验时观察光合作用的场所

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是

A.在一定范围内,适当提高温度将加快②和③的流动速度

B.a过程属于被动运输,不能体现生物膜具有选择透过性

C.③构成了生物膜的基本骨架

D.若图示为某细胞正常细胞膜,则排出CO2的方向是Ⅱ→Ⅰ

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起

A.酶促反应速率的加快

B.细胞代谢紊乱

C.佝偻病

D.尿毒症

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体免疫系统中的B细胞和T细胞

A.都能参与特异性免疫过程 B.核DNA携带的遗传信息不同

C.都能识别抗原产生抗体 D.分化、发育的场所相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞中细胞器的叙述,错误的是

A.大肠杆菌无线粒体,有核糖体

B.水稻叶肉细胞有叶绿体,也有液泡

C.酵母菌有线粒体,也有叶绿体

D.小鼠肝细胞有线粒体,也有内质网

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列几种生物中,生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是

A.变形虫 B.发菜 C.水绵 D.酵母菌

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科目:高中生物 来源:2016届河北南宫一中高三12月理综模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

凋亡素是人体内固有的天然蛋白,若将凋亡素注入癌症患者体内,使癌细胞发生凋亡,控制肿瘤;若将凋亡素注入发育正常的蝌蚪体内,能加速尾部的消失。下列说法正确的是

A.细胞癌变是细胞不断增殖的结果,凋亡素能加快癌细胞的分裂和分化

B.凋亡素能激活细胞死亡基因,可特异性杀死癌细胞

C.蝌蚪尾部的自溶现象是细胞正常凋亡的具体体现

D.蝌蚪发育过程中,凋亡素能使其细胞的产生和凋亡始终保持动态平衡

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二重点班上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在光合作用的探究历程中,德国科学家梅耶根据能量转化和守恒定律,曾提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说。以下哪项科学实验能证明这一假说 ( )

A.英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分的实验

B.恩格尔曼证明光合作用的有效光是红橙光和蓝紫光的实验

C.萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉的实验

D.鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自于水的实验

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