A. | ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量 | B. | 丙酮酸转化为乳酸 | ||
C. | 遗传信息从DNA传到RNA | D. | CO2通过自由扩散进入细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 盐酸--洗去卡诺氏液,固定细胞形态 | |
B. | 70%的酒精--保存土壤小动物标本 | |
C. | 缓冲液--探究机体维持PH稳定的机制 | |
D. | 碘液--探究温度对唾液淀粉酶活性的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①能将刺激信号转化为神经兴奋 | B. | 正常机体内兴奋在②上双向传导 | ||
C. | ③和⑤往往包含多个突触 | D. | 切断④不影响感觉的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关 | |
B. | 乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换 | |
C. | 丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度 | |
D. | 甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂各时期的细胞 | |
B. | 减数分裂各时期的细胞 | |
C. | 有丝分裂后期和减数第一次分裂后期的细胞 | |
D. | 减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$,0 | C. | $\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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