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    下列糖类中能用斐林试剂鉴定的是（　　）
    A、蔗糖B、淀粉
    C、麦芽糖D、纤维素
    考点：检测还原糖的实验
    专题：
    分析：斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．
    解答： 解：A、蔗糖是非还原糖，不能用斐林试剂鉴定，A错误；
    B、淀粉是非还原糖，不能用斐林试剂鉴定，B错误；
    C、麦芽糖是还原糖，与斐林试剂在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色，C正确；
    D、纤维素是非还原糖，不能用斐林试剂鉴定，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查了糖类的分类以及糖类的还原性、还原性糖的鉴定，对相关内容的记忆是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    探究酵母菌在有氧和无氧条件下产生的CO2是否一样多的实验中，有无氧气和CO2的多少分别属于（　　）
    A、自变量和因变量
    B、因变量和无关变量
    C、自变量和无关变量
    D、自变量和对照变量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某种动物细胞有丝分裂过程的部分示意图，据图回答下列有关问题：

    （1）在如图所示的各细胞图象中，表示细胞有丝分裂间期、前期、中期、后期、末期的字母顺序依次是
     
    ．
    （2）图E中染色体、染色单体、DNA的数量依次
     
    条、
     
    条、
     
    条，染色体形态固定数目最清晰的是图
     
    （填写字母）．
    （3）中心体分开的时期
     
    ，纺锤体消失的时期
     
    ，核糖体增生的时期是
     
    ，染色体出现的时期是
     
    ．
    （4）与植物细胞有丝分裂相比，其分裂末期不出现
     
    （填写某种结构）．
    （5）以体细胞染色体数2N为例，请画出有丝分裂过程中细胞核内DNA的数量变化曲线．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于细胞膜的结构特点的是（　　）
    A、细胞膜的分子结构具有流动性
    B、构成细胞膜的磷脂分子是可以运动的
    C、细胞膜是选择透过性膜
    D、有些蛋白质分子可以在膜内外之间移动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述不是关于无机盐在细胞中的作用是（　　）
    A、它是某些复杂化合物的重要成分
    B、它能维持生物体的生命活动
    C、它是细胞的能源物质之一
    D、它能维持细胞的形态和功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、动物的脂肪细胞中含量最多的化合物是脂肪
    B、细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性
    C、组成生物体的化学元素的种类和含量大体相同
    D、干重状态下含量最多的元素是C，含量最多的化合物是蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA亲子鉴定测试原理是：从被测试者的血滴或口腔黏膜细胞或者培育的组织内提取DNA，用限制性内切酶将DNA样本切成特定的小片段，放进凝胶内，用电泳推动DNA小片段分离，再使用特别的“探针”去寻找基因．相同的基因会凝聚在一起，然后利用特别的染料在X光下，便会显示由DNA探针凝聚于一起的黑色条码．每个人的条码一半与其母亲的条码吻合，另一半与其父亲的条码吻合．反复几次过程，每一种探针用于寻找DNA的不同部位并形成独特的条码，便可得到超过99.9%的分辨概率．请回答：
    （1）限制性内切酶能将DNA样品切成特定的小片段，这主要体现了酶的
     

    A．专一性   B．高效性    C．多样性    D．作用条件温和
    （2）“探针”是指
     

    A．某一个完整的目的基因 
    B．目的基因片段的特定DNA
    C．与目的基因相同的特定双链DNA 
    D．与目的基因互补的特定单链DNA
    （3）条码一半与其母亲的条码吻合，另一半与其父亲的条码吻合．为什么？
     

    （4）样品DNA经PCR技术扩增，可以获取大量DNA分子克隆．其原理是利用DNA分子半保留复制，在试管中进行DNA的人工复制（如图）．在很短的时间内，将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍，使实验室所需的遗传物质不再受限于活动的生物体．
    ①图中A过程表示
     
    ．
    ②某样品DNA中共含3000个碱基对，碱基数量满足：（A+T）：（G+C）=
    1
    2
    ，现欲得到100个与样品相同的DNA，至少需要向试管中加入
     
    个腺嘌呤脱氧核苷酸．
    ③A过程也称为DNA的变性，此过程在温度高达90～95℃时才能完成，说明DNA分子具有
     
    性．
    ④由图中信息分析可知，催化C过程的酶是
     
    ，它与正常细胞里的酶区别是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图．据图回答：

    （1）随着科技发展，获取目的基因的方法也越来越多，若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的，该方法称为
     
    ． ③是在
     
    （填酶的名称） （2分）作用下进行延伸的．
    （2）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长． C过程的培养基除含有必要的营养物质、琼脂和激素外，还必须加入
     
    ．
    （3）离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株，此过程涉及的细胞工程技术是植物组织培养，该技术的原理是
     
    ．
    （4）检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用
     
     与提取出的
     
    做分子杂交．
    （5）科学家将植物细胞培养到
     
    ，包上人工种皮，制成了神奇的人工种子，以便更好地大面积推广培养．
    （6）通过植物组织培养技术快速、大量繁殖苗木应用于城市环境生态工程的建设，应遵循
     
    等基本原理．（至少写两个）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在2009年召开的哥本哈根世界气候大会上，来自192个国家的谈判代表召开峰会，商讨《京都议定书》中有关2012年至2020年的全球CO2减排协议．a图为碳循环示意图，b图表示生态系统各有关成分之间的关系．请据图回答：

    （1）据a图可知，降低大气中CO2含量的主要途径是减少
     
    、增加
     
    （填数字序号）．在①和②的过程中碳分别以
     
    和
     
    的形式进行流动．
    （2）b图中由捕食关系而形成的食物链有
     
    条，其中螳螂属于
     
    级消费者．
    （3）分析b图可知生态系统具有
     
    、
     
    、
     
    的功能．

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