【题目】1909年，摩尔根在进行果蝇杂交实验时用红眼雌果蝇（XWXW）和白眼雄果蝇（XWY）杂交（如下图），发现和证明了控制眼色的基因位于X染色体上。下列相关叙述正确的是（ ）
A.摩尔根发现果蝇白眼性状的遗传与性别相关联
B.F2的红眼雌果蝇中不可能有纯合个体
C.F1红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交后代中白眼果蝇全为雄性
D.白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交后代中雌性个体有50%为红眼
时刻准备着暑假作业原子能出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】果蝇的体色由位于常染色体上等位基因B（灰色）、b（黑色）控制，但只含其中一个基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图，相关叙述正确的是（ ）
A.乙果蝇的变异属于基因突变
B.乙产生的配子中有2/3是异常的
C.F1中雌雄性个体都是灰色的
D.F1中雌性个体数等于雄性个体数
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【题目】下图为甲、乙两个人饭后血糖变化的曲线，有关叙述正确的是（ ）
A.饭后1h，乙机体内胰岛素分泌量没有增加
B.饭后1h，甲机体内胰高血糖素分泌量增加
C.甲血糖浓度高的原因可能是胰岛 B 细胞受损
D.甲饭后1小时口服胰岛素可降低血糖浓度
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【题目】牛胚胎的移植的基本程序如下图所示，请据图回答：
（1）图中 b 过程分别是指_____。
（2）受体母牛必须具备_________。胚胎移植时，受体应处于适合的生理状态，此时 可利用激素对受体进行_____处理。此外，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生_____反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
（3）为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是_____；在对囊胚阶段胚胎操作时，要注 意将_____均等处理。
（4）从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为 ES 或 EK 细胞。这类细胞的形 态特征有____________。
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【题目】非洲大蜗牛是中国首批16种外来入侵物种之一，属杂食性动物。幼螺多为腐食性，成螺一般取食绿色植物和真菌，是许多人畜寄生虫和病原菌的中间宿主。
（1）非洲大蜗牛属于生态系统的_________________（成分）。
（2）在没有天敌，食物充足，气候适宜的环境条件下，非洲大蜗牛入侵以来数量几乎呈“J”型增长，对蔬菜等农作物危害极大，因此需要采取防治手段控制该型增长数学方程式中的_________________参数。
（3）海洋是生物圈的重要组成部分，同时也与人类的生存和发展息息相关。海洋鱼类生活在不同的水层，其意义是_________________。海洋中的藻类植物，习惯上依其颜色分为绿藻、褐藻和红藻，它们在海水中的分布特点体现了群落空间结构的_________________结构。
（4）下图表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分，其中的B是分解者。海洋生态系统中，碳返回无机环境的途径是_________________。请用字母和箭头表示出图中的食物链或食物网_________________，其中能量从第二营养级传递到第三营养级的传递效率为_________________。
（5）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的自我调节能力，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态，因为海洋的_________________低。
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【题目】通过建立数学模型，可以直观地描述、解释和预测种群数量的变化。如图是种群数量增长的“S”型曲线。有关叙述错误的是（ ）
A.K值就是在环境条件不受破坏的情况下一定空间中所能维持的种群最大数量
B.通过建立自然保护区，改善栖息环境，从而提高大熊猫种群的K值，是保护大熊猫的有效措施
C.对于家鼠的控制，应采取硬化地面、投放鼠药等措施，将其种群数量控制在K值以下
D.该曲线与“J”型曲线相比，形成差异的主要原因是存在环境阻力，如有限的资源和空间等
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【题目】内温动物是指通过自身的产热来调节体温的动物，如：人、北极熊等。下图是内温动物的耗氧量随环境温度（t）变化的模式图。回答下列问题：
（1）若该内温动物是人，当环境温度高于t3时，机体主要通过____和皮肤内毛细血管的舒张来散出热量。若环境温度由t2逐渐向t1转变，耗氧量会增加，主要是由于甲状腺分泌活动增强的缘故，该过程中，甲状腺的分泌活动直接受____激素调控。
（2）当环境温度在t2-t3范围内，内温动物耗氧量不随环境温度而变化，该温度范围称为“热中性区”。在室内养殖家畜时，往往将室内温度保持在“热中性区”，这样做的道理是____。
（3）若内温动物生活的自然环境长期偏离“热中性区”，它们在许多方面会表现出明显的适应。例如：生活在寒冷气候中的内温动物，其身体往往比生活在温暖气候中的同类个体更大，这是____（填“增大单位体重产热量”或“减少单位体重散热量”）的适应。
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【题目】如图为甲病（A或a）和乙病（B或b）两种遗传病的系谱图，已知Ⅰ2无乙病基因。请回答下列问题：
（1）甲病的遗传方式为_______________，乙病的遗传方式为______________。
（2）Ⅱ4可能的基因型是_______________________。
（3）Ⅱ3是纯合子的几率是_____。
（4）Ⅰ1产生的卵细胞可能的基因型是__________________________。
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【题目】人们对富含纤维素的木材废料、废纸、农作物残渣等进行简单堆积或焚 烧，不仅浪费资源而且污染环境。研究人员将放线菌的纤维素酶基因导入大肠杆 菌体内，构建高表达纤维素酶的工程菌，提高纤维素降解效率，降低成本且环保。 请回答问题：
（1）在富含 ____的土壤中采集土样，放入培养基中培养一段时间后，利用 ____ 法将菌液接种筛选培养基上。培养一段时间后，挑取不同形态、颜色的 ____ 进行分离及纯化，获得纯培养物。再接种到筛选鉴定培养基上，培养观察、 测量并记录 ____，结果如下表：
菌株名称 | 菌落直径（cm） | 降解圈直径（cm） |
D1 | 1.75 | 2.6 |
D3 | 1.90 | 2.7 |
D4 | 1.50 | 2.2 |
H1 | 1.16 | 2.3 |
H2 | 1.15 | 1.8 |
Lb1 | 0.45 | 1.4 |
由表可知菌株____为目标菌株，降解纤维素能力最强。
（2）为获取纤维素酶高表达的工程菌，进行下列实验操作。
①从目标菌株中获取____，研究发现目标菌株内与产纤维素酶有关的基因共有 3 种，其中有两种基因已研究并被命名，选取未被命名的且标识为 5676的基因（长度为 1044 bp）进行克隆并使其在大肠杆菌中得到表达。
②选取质粒 p 构建纤维素酶重组表达载体（ p-5676），____ 到大肠杆菌 DH5α，在抗性培养基过夜培养，抽提质粒经过 Nde I 和 Kpn I 双酶切验证 结果如图 1 所示，其中 2为____经酶切电泳的结果。通过对重组质粒测序，验证连接到质粒的基因与目的基因一致，说明____。
③将 p-5676 转入BL21菌株，获得表达菌株BL21（5676），还应将____得到对照菌株 BL21（p），经液体培养抽提质粒酶切验证，结果如图 2 所示， 说明纤维素酶表达菌种构建成功。
④分别测定表达菌株BL21（5676）培养液和对照菌株 BL21（p）培养液的____，如果前者显著大于后者，表明高效表达纤维素酶的工程菌培育 成功，可用于生产实践。
（3） 综上研究，表达菌株 BL21（5676）培养液 ____（属于/不属于）发酵液。高效降解纤维素的工程菌成功构建，为其在工业中的应用打下良好基础，未 来后续研究重点你认为可放在哪些方面？ ____。
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