组合 | 父本 | 母本 | F1的表现型及比例 |
① | 窄叶 | 阔叶 | 全部是阔叶雄株 |
② | 窄叶 | 阔叶 | 阔叶雄株:窄叶雄株=1:1 |
③ | 阔叶 | 阔叶 | 阔叶雌株:阔叶雄株:窄叶雄株=2:1:1 |
A、控制阔叶的基因位于常染色体上 |
B、带有基因e的花粉无受精能力 |
C、若窄叶植株比阔叶植株的药用价值高、雄株的长势比雌株好,那么可以选择某种亲本组合方式,使所得后代的雄株全部为窄叶 |
D、组合①中的母本与组合③中的母本基因型相同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验材料的污染程度属于本研究的无关变量,实验过程中不必考虑 |
B、若采用手洗法进行去污操作,需尽可能保证各组的洗涤用力程度、时间等基本相同 |
C、水温属于本实验的变量,实验过程中必须保证各组实验温度相同且恒定 |
D、水的用量和布料的大小是成正比的,实验用的布料越大、水量越多实验效果越好 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、果酒发酵后期放气时间间隔可延长 |
B、泡菜腌制中必须严格水封保持缺氧 |
C、条件适宜醋酸菌可利用果酒中的乙醇 |
D、制腐乳时底层放盐以便于瓶口处加调料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、食团进入胃时,淀粉已全部分解成麦芽糖 |
B、胃内温度与口腔温度不同 |
C、胃液的pH导致唾液淀粉酶失去活性 |
D、唾液淀粉酶只在口腔中起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、①②③ |
C、①③④ | D、①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素是细胞的组成结构,种类多、含量极微 |
B、激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活 |
C、激素分子弥散在体液中,对全身细胞都起作用 |
D、健康人体内的激素含量是固定不变的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、取样用的塑料袋上标明地点和时间 |
B、用避光法或者避热法收集小动物 |
C、用标志重捕法估算蚯蚓的种群密度 |
D、不知名的动物标记为“待鉴定” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图I中同源染色体的同一位置上的基因都是等位基因 |
B、图Ⅱ中的染色体数与图Ⅲ相等,或是图Ⅲ染色体数的二倍 |
C、果蝇是XY型生物,体细胞内均含两条异型的性染色体 |
D、若a细胞内有5条染色体,一定是过程②出现异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②①③④⑦⑤⑥③ |
B、③⑤②⑦④⑥①③ |
C、⑤④①②③⑦⑥③ |
D、⑤④⑦③⑥②①③ |
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