下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的过程,叙述错误的是( )
A.①过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行
B.②过程可产生ATP,也可不产生ATP
C.②过程可产生[H],也可消耗[H]
D.①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行
科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年四川省邛崃市高一下月考生物卷(解析版) 题型:选择题
高等植物细胞有丝分裂中,下列直接参与活动的细胞器有
A.高尔基体和核糖体 B.高尔基体和中心体
C.叶绿体和核糖体 D.中心体、高尔基体和核糖体
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省六校高三联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)科研人员用不同培养液处理萌发的绿豆,观察生长素对不定根发生和生长的影响,实验结果如下表。请分析回答:
(1)生长素在植物体内由 转化而来,生长素调节植物的生命活动体现了基因对性状的 (间接/直接)控制。
(2)上述实验可作为对照组的处理项是 (填序号)。
(3)该实验结果能否说明生长素对绿豆不定根的发生和生长具有两重性?说明理由: 。
(4)根据上表各项分析,①的各项数据均高于②,最可能的原因是____ __.__________________ 。
(5)小孩食用绿豆芽,绿豆芽中所含的生长素不会影响身体的生长发育,请说明理由: 。
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年河南省高三第五次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是生态系统能量流动的部分图解,N1-N6表示能量数值。下列分析正确的是( )
A.自然生态系统(N2/N1)×100%的值一般介于10%~20%之间
B.若N6全部来自于N4,则蜣螂未获得初级消费者所同化的能量
C.当某种初级消费者的种群数量达到K值时,此种群的增长速率最大
D.散失的热能重新用于合成有机物,从而实现生态系统的物质循环
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年河南省高三第五次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是( )
A.a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑
B.激素③可作用于多种器官
C.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少
D.幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年河南省高三第五次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验方法或检测试剂的叙述,正确的是( )
A.用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化
B.用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布
C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
D.低温通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年河南省高三第五次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关核酸的叙述,正确的是( )
A.某些原核生物的遗传物质是RNA
B.HIV的核酸中,有5种碱基
C.DNA一条链上相邻的碱基A与T通过氢键连接
D.核酸是携带遗传信息的物质
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省怀化市高一上期末统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
造成白化病的根本原因是
A.缺少酪氨酸
B.缺少能控制合成酪氨酸的基因
C.缺少黑色素
D.缺少控制合成酪氨酸酶的基因
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省杭州地区7校高三上学期期末模拟联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学设计了若干种单一方向刺激下的植物向性实验,下图是取材于生长素作用部位制成的临时装片的显微观察结果。据图得出有关结论正确的是
A.生长素的作用具有两重性
B.b侧的生长素浓度大于a侧
C.a侧的生长素浓度大于b侧
D.生长素能对细胞的伸长生长产生影响
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