A、①③④ | B、①②③④ |
C、④⑤⑥ | D、①③④⑥ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的 |
B、RNA分子可作为DNA合成的模板 |
C、分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同 |
D、真核生物的大部分核酸在细胞核中合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、①②③ |
C、①②④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中L是细胞壁,M是细胞质,N是细胞液 |
B、M中溶液的渗透压与蔗糖溶液渗透压相同 |
C、M的颜色变深与细胞膜的选择透过性有关 |
D、N空间的大小与L的选择透过性有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变是在分子水平上的变异,染色体变异是在细胞结构上的变异 |
B、基因突变可以通过基因检测,染色体变异可通过光学显微镜比较染色体进行检测 |
C、在低温诱导洋葱染色体数目变化的实验中,在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞,四倍体细胞较多 |
D、DNA的一个碱基对缺失属于基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成 |
B、新细胞是由老细胞分裂来的 |
C、细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用 |
D、1665年,英国科学家罗伯特?虎克发现了细胞,并创立了细胞学说 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA复制和转录的模板相同 |
B、mRNA与tRNA的碱基种类不同 |
C、核糖体存在mRNA的结合部位 |
D、DNA复制时不发生翻译过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、遗传信息可通过细胞分裂向子细胞中传递 |
B、遗传信息可通过减数分裂和有性生殖向下代传递 |
C、通过有丝分裂和无性生殖,遗传信息也可以向下代传递 |
D、在同一生物个体中,遗传信息不能传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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