A. | 水分解产生的氧数量不足 | B. | 色素利用光能合成ATP不足 | ||
C. | 暗反应中C3产生的数量太少 | D. | 暗反应中还原剂的量不足 |
分析 根据题意分析可知:本题是对光合午休现象的解释,光合作用的原料是二氧化碳和水,而二氧化碳是通过叶片的气孔进入的,水是由植物的根从土壤中吸收的.
在夏日中午,由于阳光过强,蒸腾作用过强,植物为了保持水分使气孔关闭,就会影响二氧化碳的进入,从而抑制光合作用的进行,造成光合作用的速率下降.
解答 解:夏季中午由于阳光过强,植物为了防止蒸腾作用散失过多的水分,使气孔关闭,但同时二氧化碳吸收减少,导致暗反应中二氧化碳固定减少,生成的C3不足,导致此时的光合作用反而减弱.
故选:C.
点评 本题考查了影响光合作用的环境因素,意在考查考生的识记能力和理解能力.本题属于高频考点,难度不大,考生只要明确在夏季中午由于气孔关闭,使二氧化碳吸收减少,最终影响光合速率.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 30% | B. | 20% | C. | 40% | D. | 70% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两组产物完全相同 | |
B. | a组为4种核糖核苷酸,b组为8种核苷酸 | |
C. | a组为4种核糖核苷酸,b组为4种脱氧核苷酸 | |
D. | 以上说法均有误 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞的有丝分裂 | B. | 胰岛素的分泌 | ||
C. | 雌激素的合成 | D. | 细胞识别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生态系统中草食昆虫属于次级消费者 | |
B. | 该生态系统中含有3条食物链 | |
C. | 该生态系统中的能量传递是逐级递减的 | |
D. | 该生态系统中的草食昆虫之间无信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素的分泌过程 | B. | 有氧呼吸中O2参与形成H2O | ||
C. | 人体红细胞吸收血浆中的K+ | D. | 遗传信息转录形成mRNA |
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