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根据蛋白质合成示意图回答下列问题:

(1)写出下列代号所指结构或成分的名称:A.
 
 B.
 
 C.
 
 D.
 

(2)图中的A是以细胞核中DNA的
 
链(填图中字母)为模板、根据
 
原则合成的,此过程叫
 
.  图中的A片断决定着
 
个氨基酸,共需
 
个转运RNA来运载.
(3)图中的D是在[
 
]
 
内合成的,合成过程要以[
 
]
 
为模板,此过程叫
 

(4)遗传信息的传递方向是
 

(5)牛胰岛素中有一条多肽链上有30个氨基酸,作为合成该多肽链的模板信使RNA和用来转录该信使RNA的DNA分子至少要有碱基数分别是
 
 

(6)图中核糖体在mRNA上相对运动方向是由
 
 
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:1、阅读题图和题干可知,该题的知识点是转录和翻译过程,先梳理相关知识点,然后分析题图丙结合问题的具体要求进行解答.
2、图中,A是mRNA,B是核糖体,C是tRNA,D是多肽链,E、F是DNA的两条链.
解答: 解:(1)分析题图可知,A是翻译过程的模板mRNA,B是翻译过程的场所核糖体,C是翻译过程中运输氨基酸的工具tRNA,D是由氨基酸脱水缩合形成的多肽链.
(2)分析题图可知,A上的碱基序列与DNA中的E连上的碱基序列互补配对,因此A是以E链为模板、按照碱基互补配对原则合成的,以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程叫转录过程;mRNA上一个密码子由3个碱基组成,一个密码子编码一个氨基酸,由于A上含有12个碱基,4个密码子,因此编码的氨基酸数是4个,共需要4个tRNA来转运.
(3)D是多肽链,合成的场所是核糖体,即图中的B;在核糖体上以mRNA为模板合成具有一定的氨基酸序列的蛋白质的过程叫翻译过程.
(4)分析题图可知,通过转录过程遗传信息从DNA传至mRNA,再通过翻译过程,遗传信息从mRNA传至蛋白质中.
(5)基因控制蛋白质的合成过程是通过转录和翻译过程实现的,该过程中DNA上的碱基数:mRNA上的碱基数:蛋白质中的氨基酸数=6:3:1,因此如果牛胰岛素中的一条多肽链上有30个氨基酸,作为合成该多肽链的模板信使RNA的碱基数最少是30×3=90个,用来转录该信使RNA的DNA分子至少要有30×6=180个碱基.
(6)翻译过程中核糖体沿mRNA移动,分析题图可知,图中核糖体移动的方向是左→右.
故答案为:
(1)mRNA        核糖体       tRNA      多肽链.
(2)E     碱基互补配对   转录   4     4
(3)[B]核糖体[A]mRNA  翻译
(4)DNA→mRNA→蛋白质
(5)90   180
(6)左    右
点评:本题旨在考查学生分析题图获取信息的能力及图文转换能力,理解转录和翻译过程的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力及利用相关知识结合题图信息综合解答问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内性染色体成对存在于(  )
A、精子B、卵细胞
C、口腔上皮细胞D、次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果反应物是大分子物质,采用那种方法催化受限制(  )
A、直接使用酶
B、使用化学方法结合的酶
C、使用固定化细胞
D、使用物理吸附法固定的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图.据图分析,下列说法正确的是(  )
A、催化①过程的酶是RNA聚合酶
B、④过程发生的变化是引物与单链RNA结合
C、催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高温
D、如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%,则一个双链DNA中,A与T之和也占该DNA碱基含量的40%

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科目:高中生物 来源: 题型:

丝瓜为雌雄同株异花植物,将刚萌发的丝瓜种子先分别放在下表所示的含有物质的溶液中泡24小时,然后种植.比较最初的雄花与雌花平均数,求出性别比,实验结果如下表.分析数据,其中叙述不正确的是(  )
浸泡液雄花雌花雄花:雌花的比值
蒸馏水21.13.85.6
甲(赤霉素100毫克/升)4.74.71.0
乙(CP100毫克/升)7.86.21.26
丙(乙烯利1000毫克/升)19.63.75.3
丁(整形素10毫克/升)33.11.227.6
A、外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡,从而影响雌雄花的性别分化
B、该浓度的乙烯利对丝瓜雌雄花分化影响不大,对其他植物也是如此
C、花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果
D、该浓度的赤霉素、CP有利于雄花的形成,整形素有利于雌花的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关PCR的陈述,错误的是(  )
A、PCR需要DNA聚合酶
B、PCR一般需要在高温下进行
C、PCR需要DNA模板
D、PCR需要一段RNA引物

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用基因工程技术,可以使目的基因上特定的碱基发生替换,从而产生定向变异以获得性 能更优异的蛋白质,其基本过程如图所示,请回答:
(1)参照PCR技术,可用
 
方法使质粒DNA双链解开,甲过程中加入的一定长度的核苷酸链,其中一个位置碱基C替代了碱基A,其它的序列与目的基因的一条链互补,该多核苷酸链在质粒DNA复制中作为
 

(2)乙过程是表示在DNA聚合酶作用下DNA链延伸,要形成闭合环状DNA分子,还需要
 
酶的参与
(3)丙和丁过程表示质粒分别导入目的细胞,进行增殖并
 
,多代繁殖后,能指导突变蛋白质产生的质粒占总数的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

2011年3月,日本大地震遇难人员遗体无法确认身份的,事后的遗体辨认可借助于DNA杂交技术,即从遗体细胞与死者家属提供的死者生前生活用品中分别提取DNA,然后借助DNA杂交技术对遗体进行确认.据此回答:
(1)为了确保辨认的准确性,需要克隆出较多的DNA样品,这需借助PCR技术.使用PCR技术的具体操作顺序是:按配方准备好各组分→
 
→离心使反应液集中在离心管底部→设计好PCR仪的循环程序→进行PCR反应.
请写出上述实验操作顺序空格中的实验步骤:
 
,该步操作应特别注意的问题是
 

(2)如表所示为分别从死者遗体和死者生前的生活用品中提取的三条相同染色体上的同一区段DNA单链的碱基序列,根据碱基互补配对情况进行判断,A、B、C三组DNA中不是同一人的是
 

A组B组C组
遗体中的DNA碱基序列ACTGACGGTTGGCTTATCGAGCAATCGTGC
家属提供的DNA碱基序列TGACTGCCAACCGAATAGCACGGTAAGACG
(3)为什么从死者体细胞与死者家属提供的其生前生活用品中分别提取的DNA可以完全互补配对?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

固定化酶技术运用工业化生产前,需要获得酶的有关参数.如图1:曲线①表示某种酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比;曲线②是将该种酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到酶的热稳定性数据.请回答下列问题:

(1)与普通酶制剂相比,固定化酶在生产中的优点是
 

(2)曲线②中,35℃和80℃的数据点是在
 
℃时测得的.通过本实验,你对酶的最适温度的认识是
 
.该种酶固定化后运用于生产,最佳温度范围是
 

(3)研究发现有甲、乙两种物质能降低该种酶的催化效率,该酶催化的底物浓度变化会改变甲物质对酶的影响,而不会改变乙物质对酶的影响.如图2是降低酶活性的两种机制模型,符合甲、乙物质对酶影响的模型分别是
 
 

(4)在酶的活性不受抑制时,起始反应速率与底物浓度的关系如图3所示.请在答题卡的指定位置画出加入甲物质时,起始反应速率与底物浓度之间的关系曲线.

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