2007年夏季，太湖蓝藻泛滥成灾，引起社会关注，用高倍镜观察蓝藻和绿藻，可以用来鉴别两者差异的主要结构是
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．核膜
科目：高中生物 来源：2013-2014学年福建厦门外国语学校高三上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
2007年夏季，太湖蓝藻泛滥成灾，引起社会关注，用高倍显微镜观察蓝藻和绿藻，可以发现两者的不同是（ ）
A．蓝藻是单细胞生物，绿藻是多细胞生物
B．蓝藻细胞有核糖体而无叶绿体，绿藻细胞无核糖体而有叶绿体
C．某些蓝藻能够固氮，绿藻不能固氮
D．蓝藻细胞无细胞核，绿藻细胞有叶绿体
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科目：高中生物 来源：河南省鹤壁高中2010届高三第一次压轴卷 题型：简答题
2007年夏季，继江苏太湖和安徽巢湖之后，蓝藻再次在污染本来就十分严重的云南滇池不可避免地爆发了，因为在几次蓝藻灾害中，我们都看到了“先污染、后治理”“边治理、边污染”所造成的严重恶果。大自然已向我们进行报复，向我们发出强烈的警示。一方面，政府十多年投入47亿元治污，另一方面，滇池周边的工厂、村庄、农田每天仍产生着大量污染源，污染速度远高于治理速度，造成滇池水体中的氮、磷浓度升高，造成水体富营养化，致使其从昔日的“高原明珠”变成了今日的“高原绿珠”。
(1)滇池蓝藻爆发时湖面漂浮着一层绿膜，有人认为这是绿藻而不是蓝藻。对此，可以通过显微镜观察细胞是否具有___________来判断。
(2)迸人夏季气温偏高是滇池蓝藻爆发的原因之一，从本质上看这是人为污染超过了滇池生态系统的___________，而温度是通过影响细胞内___________来影响蓝藻的生长。
(3)为了防止滇池水源被污染，环保部门加强对滇池上游流域沿岸工厂的监测，现怀疑某工厂是污染源之一，并对其排污口进行了检测。检测员沿河每隔100m取水样一次，共取9份并依次编号为①~⑨，已知⑤号水样正对工厂排水口。检验员对所取水样进行了如下处理：Ⅰ.检测水样中的蓝藻数量（A组）；Ⅱ.滤除水样中全部蓝藻后，每份水样分为三等份，编号B、C、D，其中B、C组分别添加适量的N和P，D组不添加无机盐。然后加人等量的蓝藻，放置在阳光下若干天，再检测水样中蓝藻量，统计数据如下表（蓝藻数量，单位：百万细胞/mm3)。
|
水样编号 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
⑦ |
⑧ |
⑨ |
|
A组（原始水样） |
0．2 |
0．3 |
0．3 |
1 |
10 |
10 |
7 |
7 |
6.5 |
|
B组（添加N） |
1 |
1．5 |
2 |
2．5 |
20 |
19 |
18 |
17 |
18 |
|
C组（添加P） |
8 |
9 |
9.5 |
10 |
11 |
9.5 |
7.5 |
7.5 |
7 |
|
D组（无添加） |
0．2 |
0．2 |
0．3 |
1 |
10 |
9 |
7 |
7 |
6.5 |
请回答有关问题：
① 通过A组数据可以判断该工厂是污染源，依据是______________________。
② 进行B、C、D分组实验的目的是探究工厂排出的污染物主要是N含量超标还是P含量超标，其中D组起_____________作用。从实验结果可得出的结论是____________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
2007年夏季，太湖蓝藻泛滥成灾，引起社会关注，用高倍镜观察蓝藻和绿藻，可以用来鉴别两者差异的主要结构是
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．核膜
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科目：高中生物 来源： 题型：
7. 2007年夏季，太湖蓝藻泛滥成灾，引起社会关注，用高倍镜观察蓝藻和绿藻，可以用来鉴别两者差异的主要结构是
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 核膜
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